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大班科学活动我从哪里来教案

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教案如下:

一、活动目的:

通过科学活动让大班幼儿了解身体结构及功能,认识自身的身体组成,增强自我意识和自我保护意识。

二、活动准备:

1.准备一套人体骨骼模型,让幼儿初步了解人体骨骼的构造和作用。

2.准备人体各器官、系统的图片,让幼儿初步了解人体各个系统的构造和作用。

3.准备一些有关人体健康和保护的图书和故事书。

三、活动过程:

1.观察人体骨骼模型,幼儿围绕骨骼模型进行自由探究,学习人体骨骼的构造和作用。

2.看图认识各个系统的器官,幼儿通过图片了解人体的呼吸、消化、循环等系统的构造和作用。

3.幼儿通过绘制自己的身体结构图,了解自己的身体组成,增强自我认知和保护意识。

4.阅读相关的图书和故事书,让幼儿进一步了解人体健康和保护的知识。

四、活动结束:

通过本次活动,幼儿初步了解人体的构造和功能,增强自我意识和自我保护意识,同时也启发了幼儿的科学探究兴趣,促进幼儿的全面发展。