期末教学工作总结2023（通用30篇）
期末教学工作总结2023 篇1
岁月不待回首细数，一个学期即将结束，为了更好的发扬优点弥补不足，使我校教学教研工作更上一个台阶，现将本学期的工作梳理总结如下：
一、关注教师专业发展。
关注教师专业发展，促进教师专业素质的提升是学校健康持续发展的重要保证。鉴于此，本学期我们教研工作的主导思想是，以教研教学活动为依托，努力打造教研平台，让老师们通过参与各种各样的活动来提升自身业务素质。
1、听课-评课-反思。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，本学期我们借县教研室“新课程课堂教学达标”活动这一契机，开展了一系列课堂教学研讨活动，主要分三大步进行：
一是全体教师参与的每人一节优质课，要求听课小组全程跟踪听评指导，其他教师每人听课不少于10节，并要求听课的教师写评课，讲课的教师写反思。对于老师们写的教学反思和评课材料，教导处作了认真检查和评定量化，并将纳入对教师的综合量化评估中。在查阅老师们撰写的材料时，我们的做法是不仅看数量，还仔细看内容，甚至连错别字都帮助修改。目的是从评课和反思中，审视老师们对新课程理念的把握情况，对个别教师出现的个别问题，采取个别谈话的方式进行帮助，普遍存在的问题，在教师集中培训时反馈。
二是择优选出50%的一线教师上报县教研室参加县级达标课验收。
对这部分老师的二轮讲课，采取分工跟踪，反复听评的方法进行指导。
三是参加县教研室组织的达标验收活动。
经过认真准备，多次试讲，于10月24日参加了县级课堂教学达标验收。
这一轮听评课活动，共收到老师们撰写的评课二百余篇，教学反思51篇，另外还有还有精品教案设计、学习笔记等共计近400篇。应该说，这些文字资料，不仅记录了老师们的工作过程，更代表了老师们的学习、进步与提升，是双语学校持续健康发展的一笔财富。
2、培训-研讨-实践。
任何一项教研活动的开展与实施，都需要经历一个过程，这个过程搞得是否扎实，直接关系到活动的质量，甚至关乎到老师素质能否得到真正提升。本学期，我们每一次搞教研活动，都是本着需要什么，...
大班期末安全工作总结及春季安全工作总结
一、期末安全工作总结
本学期期末将至，为确保学校师生的人身财产安全，大班同学积极参与了各项安全工作，开展了一系列安全教育宣传活动，落实了各项安全措施。在此，我们对本学期的安全工作进行一次总结：
1.安全宣传教育
本学期，我们积极宣传了各种安全知识，如消防、防盗、交通安全等，不断提高师生的安全防范意识。
2.安全设施维护
我们认真检查学校的各项安全设施和设备，及时发现并排除隐患，确保学校的安全设施得以正常使用。
3.紧急处置演练
我们组织了紧急处置演练，全面检验了学校的应急预案和各项应急措施，提高了师生的自救互救能力。
4.班级安全管理
我们建立了健全的班级安全制度，制定了班级安全计划和责任清单，加强了对班级内安全风险的预防和排查。
二、春季安全工作总结
春季是学校安全管理的重要时期，我们加强了安全管理工作，全面做好各项安全防范工作，下面是我们的春季安全工作总结：
1.加强安全宣传
我们在春季开展了各种安全宣传活动，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、组织安全知识竞赛等多种形式，加强师生的安全防范意识。
2.加强学校安全管理
我们协助学校对校门、宿舍楼、教室等进出口、安全设备进行检查，及时发现并消除安全隐患，确保学校师生的人身财产安全。
3.组织安全演练
我们对校内外各种突发事件进行模拟演练，检验学校应急预案的有效性和可操作性，提高师生的自救互救能力和应对突发事件的能力。
4.强化班级安全管理
我们组织了班级安全检查和班级安全教育，加强对学生的安全教育和管理，制定班级安全计划和责任清单，及时发现并处理各种安全隐患，确保班级内的安全稳定。
大班同学本学期期末和春季的安全管理工作取得了显著成效，我们将继续保持高度警惕，以更加严谨的态度来对待安全工作，落实好各项安全措施，为学校师生创造一个安全、舒适、和谐的学习、生活环境。
大班教学工作总结十篇
大班教学工作总结 篇1
一个学期飞快地过去了，在这个学期，主要由我和姜晶晶带班，中间时不时地会来实习生实习，我们各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步，但是也存在一些不足之处，下面总结一下我班这个学期的工作情况：
一、教育、教学工作方面
1、本学期我们把安全教育工作放在了班级管理的首位。我们不仅在教学活动中安排了安全教育活动，在日常生活中经常对幼儿进行随机的安全教育。经常检查班级的桌、椅、电源插座，以及床铺上是否有钉子翘起来等，防止安全隐患的发生。提醒幼儿不带危险性的物品入园，增强幼儿的安全意识和自我保护意识。
2、教学活动中，幼儿在认知方面，得到了很好的发展，对社会、自然等有一定的了解，手工绘画操作方面也越来越有创意，手指也越来越灵活。区角活动我们增设了生活区、建构区、美工区、益智区、图书角、探索发现（科学区），孩子们在各个区域里都能玩得尽兴玩得开心，每次都舍不得停下来。
3、为了使环境配合主题教学，我们在活动室里创设了不少的主题墙，把这一学期的八个主题都依次布置在墙上《美丽的大自然》、《冬天来了》、《蝴蝶结》、《缤纷三月》、《我爱妈妈》、《春天来了》、《遵守时间》、《世界上各式各样的书》、，每一个主题上面张贴的是幼儿的作品及活动的照片，突出了环境布置中幼儿的参与性，这样一来既展示了作品，又提高了幼儿的自信心，同时又能让幼儿可以看着作品来对比、来评价。
4、为了迎六一，我园举办了“迎六一演出活动”我们班的武术操《中国功夫》小朋友们表演得很精彩，获得了广泛好评！
二、家长工作方面
1、本学期，我们定期的在“家长园地”上向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈（电话访谈、家访）。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间
的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解...