教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养，下面给大家分享幼儿教师师德师风培训的心得体会，欢迎借鉴！
在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。
师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落――人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。
总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师。
幼儿教师是培养下一代的重要人员，师德是幼儿教师必须具备的基本素质，它不仅体现了教师从业者的职业道德和职业精神水平，也是学生评价教师的主要依据。自我认识到这一点后，我努力学习教育科学理论，勤奋工作，用自己的行动争取学生和家长的信任。
做一个有爱心的幼儿园教师。在教学过程中，我注重发挥自身优势，积极主动为孩子们做好服务，为他们提供爱与关怀，使每一个孩子都感受到心灵的温暖和陪伴。针对不同的孩子，我采取不同的教育方式，时不时地鼓励孩子们赞扬自己，让他们感受到自己的价值和重要性，这不仅能够激发孩子们的自信心，还能够让他们在成长的过程中，受到良好的熏陶和影响。
做一个勤奋的幼儿园教师。在教学的过程中，我不断探索新的教育方法，不断总结自己的教学经验，以便更好地为孩子们服务。我时刻关注学生的思想动态和学习状态，在教学中注重引导孩子们互相学习，互相帮助，共同进步。我也会尽量提高自己的教学能力和素质，无论是在教学知识还是教学技巧上，我都会努力学习，不断提高自己的教学水平。
最后，做一个负责任的幼儿园教师。在教学工作中，我始终遵循教育的公正、公平和公开原则，不偏不倚地对待每一个孩子，全面了解他们的优点和缺点，做到因材施教。同时，我也注重与家长的交流，积极与家长沟通，共同关注孩子的成长，为孩子的健康成长承担起自己的责任。
以上就是我作为一名幼儿园教师的师德体会，我会继续努力，不断提高自己的教育素质和教育能力，为孩子们提供更好的教育服务。