故事一：拔河比赛
小班的孩子们在一起玩拔河，分为两个团队，每个团队都很认真地拉着绳子。可是，其中一个团队的孩子们看起来有点力不足，绳子也被另一个团队拉得越来越近了。
这时，一个小男孩喊道：“我们要加油，不能输！”其他孩子也跟着喊起来，他们齐心协力，最终赢了比赛。
故事二：做手工
小班的孩子们在课堂上学习做手工。有一个孩子做了一只很丑的小鸟，他觉得不好看，有些失落。
可是，老师却说：“这只小鸟虽然不是最漂亮的，但是它是你用心做出来的，是你的努力和创意，别人做不出来。所以，你要自信，知道自己做的东西是独一无二的。”
孩子们也都鼓励他，最终他充满信心地把小鸟拿回家去。
故事三：种花
小班的孩子们一起参加了种花活动。每个孩子都拿到了一盆花和一块土地，要自己种植。
有一个孩子的花长得不太好，叶子黄黄的，他觉得很难过。老师却说：“每个花朵都有自己的成长过程，有的可能需要更多的耐心和努力，但是只要你认真呵护，就会看到美丽的结果。”
孩子们听了老师的话，更加用心地照顾自己的花朵。最后，小班里的每一盆花都开出了亮丽的花朵，孩子们也体验到了自己的辛勤劳动的喜悦。
小明是一个很调皮的孩子，一直喜欢到处乱跑、乱闹。他的老师们经常告诉他要安静下来，但还是没有什么用。
有一天，小明的班级去参观了一家动物园。当他们来到大象的区域时，他们的老师告诉他们大象是世界上最聪明的动物之一。她还告诉他们，大象非常注重纪律和规矩。
小明的好奇心被激发了，在回到学校后，他开始学习大象的行为，和老师一起研究大象的生活和习惯。他了解到，大象不仅聪明，而且非常守纪律，他们生活在规矩和秩序之中。
小明开始模仿大象，他试图成为一只守纪律的大象。当他到学校时，他不再乱跑乱闹，不再打扰其他同学。他学会了守纪律，静静地坐在自己的座位上听老师讲课。
经过了一段时间，小明变得更加守纪律，更加专心致志。他的成绩也有了很大的提高，老师和同学们都很感慨。
小明的故事告诉我们，要成为一个守纪律的人，我们需要学会遵守规矩和秩序。只有这样，我们才能成为一个更优秀、更有礼貌的人。