师德师风演讲心得体会（精选6篇）
师德师风演讲心得体会 篇1
记得秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今天我上学的时候，路过我家园子，看见有棵李子树上红了一个，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔下来了。”说完，她轻轻地从背后递上了一个李子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。内心的激动一下子涌了上来，不知道该说什么好，这是最美的童心，我没有理由不感动 ，也没有理由不去爱我的学生。
十年从教，已记不清有多少这样的感动。学生们一次又一次的感动着我，也激励着我。同样，我也用爱让一届一届的学生感动，教他们学会做人，学会求知。逢年过节，收到各地学生的来信，心生喜悦。这也坚定了我选择教师无悔的信念。我深知，作为教师，注定平凡，但这项事业却是伟大的。从默默的无私奉献中，我体会出这是一项爱的事业，每天倘佯于爱中，令我无比的自豪。
还记得零四年的春天，也是像今天这样的春光灿烂。课上，一个七年级的男孩儿没做作业，他站起来很冒失的说：“我不想做!”让我很没面子，怎么对待他?经验告诉我，宽容是最好的惩罚。很快，我因为他那句冒失的话笑起来，学生们也笑了。课后我没问他什么，只是对他谈学习，谈人生，也谈理想。他只是心怀欠疚的聆听，后来让他说说自己的事，话匣子一下子打开了。当说到自己的家里时，泣不成声，父亲在他上六年级时，不幸遇上车祸，离开了人世，他和母亲相依为命。我极力的安慰他，与他在办公室谈了整整一个下午……临走时，眼里浸满了泪水，看着他迈着坚定的步伐走出去，我一下子轻松了。果然，在后来的学习中，他的成绩直线上升，在一篇作文中还写了对我无尽的感激。我知道，是爱感化...
各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我想跟大家分享一下我对于师德师风的一些心得体会。
作为一名教师，我们的师德师风是非常重要的。师德师风是我们教师在工作中必须遵循的一种规范，它要求我们以身作则，注重职业操守，保持良好的教师形象。
师德必须始终如一。我们教师是学生的榜样，我们的一言一行都会对学生产生影响，因此我们在日常工作中要时刻注意自己的言行举止是否符合师德标准，尤其是在学生面前更要注意，不能出现不良言行和行为。我们要以自己的行为来教育引导学生正道，不能给学生带来错误的示范和影响。
师风要求我们教学水平过硬。如果教师的专业素质和教学能力不足，那么即便是在师德上表现良好，也难以赢得学生和家长的尊重和信任，更无法实现教育教学的目标。因此，作为一名合格的教师，我们要不断提高自己的教育教学水平，掌握好教学方法和技巧，为学生提供更好的教育。
最后，师德师风还要求我们时刻关注学生的全面发展。我们不能仅仅是把学生当做一种任务来完成，更要注重学生的身心健康、品德修养和全面素质的培养。我们要认真对待每个学生，尽心尽力地帮助他们发现自己的优点和不足，使他们得到了全面的发展。
作为一名教师，我们的师德师风是非常重要的。我们要不断加强自身的师德修养，做到言行一致，严守职业道德和操守，不断提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展，为学生成长成才做出积极的贡献。谢谢大家！
作为一名幼师，我们的职责不仅仅是教育孩子，更重要的是要做好榜样，具备良好的师德师风，在工作中要遵守职业道德，做到自觉自律，言行得体，让孩子们看到我们的优秀品质，从而影响他们的行为和思想。
在幼师师德讲座中，我深刻地体会到了作为一名幼师应该如何做到遵守职业道德，如何成为孩子心中的好老师。首先，我们要做到真诚，与孩子们建立良好的师生关系，让他们能够真正信任我们，把自己的问题和困惑与我们分享，我们也要尽力帮助他们解决问题。其次，我们要尊重孩子，不论是在语言、行为还是行动上，都要把孩子当做独立的个体来看待，不可轻易贬低或打击他们的自尊心。最后，我们要做到持之以恒，不断提高自身素质，不断学习，提高自己的专业技能，以更好的状态和心态去面对每天的工作和生活。
师德对于幼师来说至关重要，我们是孩子的引导者，必须时刻保持积极的心态和良好的师德师风，用我们的行为去影响孩子，让他们在我们的引导下成为优秀的人。