学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
指导教师：__________ 成绩：__________
实验六 综合实验
一、 实验目的
1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。
2、掌握C程序的结构化程序设计方法，能使用C语言开发简单的应用程序。
3、掌握C程序的运行、调试方法等。
二、 实验内容
编写一个学生信息排序程序。要求：
1、程序运行时可输入n个学生的信息和成绩（n预先定义）。
2、学生信息包括：学号、英文姓名、年龄；学生成绩包括：语文、数学、计算机。
3、给出一个排序选择列表，能够按照上述所列信息（学号、姓名、年龄、语文、数学、计算机）中的至少一个字段进行排序，并显示其结果。
1、 使用函数方法定义各个模块。
三、 实验步骤与过程
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四、程序调试记录
本次实验是关于声音信号处理的实验，我们学习了音频采集、音频处理和音频播放等多个环节，掌握了一些基本的信号处理技术，比如数字滤波器和离散傅里叶变换等，同时也学习了一些基本的编程技巧和工具，比如Python语言和Jupyter Notebook。
在本次实验中，我们首先使用Python语言和PyAudio工具进行了音频采集实验。通过获取音频数据，我们可以了解到什么是声音信号，声音信号的采样过程，还可以对采集到的音频信号进行基本的分析，比如观察波形、频谱等。在采集过程中，我们也注意到了一些细节问题，比如采样率和采样位数的选择，以及麦克风的放置位置等，这些都对最终的音频信号有很大的影响。
接下来，我们学习了数字滤波器的基本概念和实现方法，并在Python中完成了一个简单的数字低通滤波器的设计。通过滤波器的作用，我们可以去除音频信号中的高频噪声，使得信号更加清晰、稳定。同时，我们也掌握了滤波器参数的调整方法，比如滤波器的截止频率、阶数等，这些参数也会对滤波效果产生很大的影响。
然后，我们学习了离散傅里叶变换的基本概念和实现方法，并在Python中完成了一个简单的FFT频谱分析实验。通过对音频信号的频谱进行分析，我们可以了解音频信号的频率分布情况，同时也可以发现一些隐藏在信号中的特征，比如对应不同乐器的频率分布规律。此外，我们也掌握了FFT算法中的一些关键参数和技巧，比如窗函数、频谱可视化等。
最后，在本次实验中，我们还学习了如何使用PyAudio进行音频播放，并掌握了一些播放技巧，比如声音的音量、时长、音调等调整方法。通过对音频信号的播放，我们可以听到音频信号的声音效果，体验音频信号处理的真实感受。
综合来看，本次实验对我们更深入的了解声音信号处理有很大的帮助。通过实际操作过程中的探究，我们不仅了解了相关的理论知识，还学习了如何使用Python和Jupyter Notebook进行音频信号处理的实现。此外，也从实验的细节问题中获得了一些重要的启示，比如采样率、滤波器参数、FFT算法等。这些知识和经验将为我们今后的学习和实践提供很大的帮助。