在幼儿园里，有一位叫做小王老师的老师，她是一位非常有责任心的人。
有一年，小王老师发现一个小孩子常常独自在角落里玩耍。她发现这个孩子的家庭环境不是很好，父母经常忙于工作，孩子的情感需求得不到满足，导致他比其他孩子更内向。
小王老师决定主动关注这个孩子，并用心跟进他的学习和生活。她经常和他交流，关注他的情感变化，并帮助他调整情绪。不仅如此，小王老师还想方设法创造机会，让这个孩子更好地融入班级中，培养他的自信心。
在小王老师的努力下，这个孩子开始变得开朗、活泼，和其他孩子更加亲近。他的学习成绩也得到了很大的提升。
小王老师的师德和责任感得到了充分的体现。她不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和顾问。在她的帮助下，每一个孩子都能收获更多的快乐和成长。
小明是一个很调皮的孩子，一直喜欢到处乱跑、乱闹。他的老师们经常告诉他要安静下来，但还是没有什么用。
有一天，小明的班级去参观了一家动物园。当他们来到大象的区域时，他们的老师告诉他们大象是世界上最聪明的动物之一。她还告诉他们，大象非常注重纪律和规矩。
小明的好奇心被激发了，在回到学校后，他开始学习大象的行为，和老师一起研究大象的生活和习惯。他了解到，大象不仅聪明，而且非常守纪律，他们生活在规矩和秩序之中。
小明开始模仿大象，他试图成为一只守纪律的大象。当他到学校时，他不再乱跑乱闹，不再打扰其他同学。他学会了守纪律，静静地坐在自己的座位上听老师讲课。
经过了一段时间，小明变得更加守纪律，更加专心致志。他的成绩也有了很大的提高，老师和同学们都很感慨。
小明的故事告诉我们，要成为一个守纪律的人，我们需要学会遵守规矩和秩序。只有这样，我们才能成为一个更优秀、更有礼貌的人。