本篇教案的主题是“以动漫动起来的漫画美术”，适用于人美小学美术五年级下册的学生。通过这个主题，学生将学习如何使用漫画的技巧，创作与日常生活相关的漫画作品，以及展现其创造力和想象力。
一、教学目标。
1.了解动漫的历史和特点。
2.学习如何使用各种线条、色彩和形状来描绘动漫角色。
3.学习如何使用幽默、夸张等技巧来制作有趣的漫画。
4.学习如何将漫画加入日常生活，提高学生的创造力和想象力。
二、教学内容。
1.动漫的历史和特点。
2.如何使用线条、色彩和形状来描绘动漫角色。
3.幽默、夸张等漫画技巧的讲解和练习。
4.学习如何将漫画加入日常生活，创造自己的漫画作品。
三、教学重点。
1.学生掌握动漫的历史和特点，了解动漫对于文化的贡献和影响。
2.学生学会使用线条、色彩和形状来描绘动漫角色，提高其绘画技能。
3.学生学会使用幽默、夸张等漫画技巧制作有趣的漫画，提高其创造力和想象力。
四、教学步骤。
1.了解动漫的历史和特点，为学生介绍动漫的起源和发展，并展示一些经典的动漫作品。
2.引导学生学习如何使用线条、色彩和形状来描绘动漫角色。通过示范和练习，让学生掌握如何使用不同的线条和色彩来表现角色的表情和动作。
3.讲解幽默、夸张等漫画技巧，并引导学生练习使用这些技巧制作有趣的漫画。
4.学生在老师的指导下，制作自己的漫画作品，将学习到的技巧和知识运用到实践中。
五、教学评估。
1.观察学生对于动漫历史和特点的理解和记忆。
2.评估学生的绘画技能和在使用线条、色彩和形状表现角色方面的能力。
3.观察学生在使用幽默、夸张等技巧制作漫画时的表现。
4.评估学生的自主创作能力，在制作自己的漫画作品时是否能够运用学习到的技巧和知识。
六、教学资料。...