苏教版一年级语文上册教学计划（精选15篇）
苏教版一年级语文上册教学计划 篇1
一、课标对本学科的要求。
（一）识字与写字
，有主动识字的愿望。
～1800个，其中800～1000个会写。
；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
，书写规范、端正、整洁。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
（二）阅读
，感受阅读的乐趣。
、流利、有感情地朗读课文。
，做到不出声，不指读。
，在阅读中积累词语。
、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。
，爱护图书。
（三）写话
，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
（四）口语交际
，逐步养成讲普通话的习惯。
，努力了解讲话的主要内容。
、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
，态度自然大方，有礼貌。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。
（五）综合性学习
，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。
，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
二、教材简要分析
1、关于“培养良好的学习...