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期末备考的演讲稿

期末备考的演讲稿(精选15篇)

期末备考的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天讲话的主题是迎考。

再过三个星期,我们就迎来了期末统考,高一同学是进入高中的第一次大型全市联考,高二、高三同学虽然已经经历了几次,但谁又不想在新年来临之际考出个好成绩呢?

我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲。

此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:

1、明确个人目标,制订学习计划

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动

从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。从现在就开始行动。我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

3、我想我能行,决不轻言放弃

在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。

4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养

在考试过程中,好的方法更重要,需要平时总结,养成。考试时,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

1)浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

2)卷面整洁,取得心理印象分;

3)基础题:仔细审题拿足分;

4)中档题:一丝不苟少失分;

5)难题:坚定信心多得分;

6)谨慎使用“...

如何做好期末迎考演讲稿认真备考,迎接期末演讲稿

如何做好期末迎考演讲稿认真备考,迎接期末演讲稿(精选3篇)

如何做好期末迎考演讲稿认真备考,迎接期末演讲稿 篇1

同学们:早上好今天的讲话主题是全力以赴迎接期末考试

一、要重视考前复习。

距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点,我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识,包括字词、概念、定义、公式等,可以把前一阶段做过的错题、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题要好好体会,避免出现同样的错误。

二、要规范考试行为

考试时,我们应做到:

(1)严格遵守考场纪律

(2)考试时应认真答卷,字迹工整

(3)答完后仔细检查。

三、要正确掌握考试方法。

今天我给大家推荐最有效的两点:

一是审题,

二是检查。

注重审题,可以避免不该发生的错误,更不会漏体,认真分析试题,遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础不失分,争取战胜难题。平时我们经常发现,很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意,把本来会做的题目做错了,非常可惜,怎样避免这种问题呢?那就是要仔细检查,有一个学习成绩很好的同学告诉我,每次考试,做完题,她一定要反复检查2、3遍,确认没有错误了才交卷。而相反的是,有些同学,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼试卷,没有仔细检查,就交了,这样的习惯很不好。因为速度快,做题容易不仔细,马虎。因此,试卷做完后一定要好好查看。

最后希望大家利用这几天的时间好好复习,并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家!

大家好!

时间如流水一般,静静的从我们指尖悄悄的滑过,想想前几个星期,新学期刚开始的情景犹如昨天重现,一眨眼之间,我们将迎来了这个学期的期中考。

这学期以来,我们的学习状态还是不错的,在单元考试中频频获优,所以有些同学对于这次的期中考应该是不成问题的,而有些同学继续进入学习状态,不落队,也是可以的。

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期末备考总结

期末备考总结(通用6篇)

期末备考总结 篇1

一、领导重视

,统筹指导各项工作。

《××高中高考激励办法》,制定高考年级总目标和班级目标,制定奖励机制,从质检一到全市的二模考试,直到高考,根据《激励办法》对表现突出的班级、教师、学科组进行表扬和奖励,充分调动全体教师的工作积极性。

,为教师解除后顾之忧,使每一位教师都能全身心地投入到教学工作中。

二、教学研究活动

确保一轮复习质量。以《课程标准》为依据,以课本为依托,全面复习,强化基础,提高能力。

,组织校本培训,并对教师进行相应考核。

,与联合体业务交流,举行赛课活动。

,强调由“重教法轻学法”向“教法学法并举”的转变。

,充分发挥团队力量,研究教材,研究新课程标准,研究去年课标省份的考试大纲,研究近三年课标省份的高考试卷,并写出试卷分析。

,出题、考试、阅卷、试卷讲评,狠抓各个环节的落实。每次考后,都要针对全年级各学科、各班的成绩进行质量分析,找出差距,制定整改措施。对有潜力的学生承包给相应的任课教师,即确定各科的“推拉对象”

、纠错训练和强化训练。

8、多渠道采集高考信息。

①充分发挥互联网的作用,勤于并善于搜索各种高考信息

②积极参与全国各地组织的高考信息研讨会,广泛搜集、分析、传播高考信息,把握方向。请进各地专家指导我们复习工作。③组织上届高三与本届高三备考经验交流会,总结经验,吸取教训。

三、教育管理工作

,表扬成绩突出的学生和教师。

“三大步励志教育”,每天早中晚学生齐声朗读三遍励志信,每周各班召开励志主题班会,实行“全员导师育人制”,每位老师包保10名左右学生,从学习、思想、生活等各方面关心学生,激励学生,给学生以动力和自信,争取使每一位学生都能在各个方面实现快速提高。

,创造良好的学习环境,教务处和年级组对值班和辅导加大检查力度。要求班主任对于任课老师不在校的空档时间,要盯在班里,实行...