教学工作心得体会
教学工作心得体会1
人的思想总是在变化着吧？也许当初你极力反对的事情有一天也会去做。
我曾经很不赞成让学生去写那些并不要求会写的字，可是后来我发现孩子们却很乐意挑战自己。单晓宇喜欢抄写课文。学完拼音之后，在刚开始学习汉字时，他似乎对这些方块字有着浓厚的兴趣，课本上有什么他就抄什么。课下经常拿着本子让我看他写的字。检查作业时经常发现刘子硕把我并没有布置的要求认识的生字也写了下来，而且写得很好。问起原因他说是爸爸让他写的。在给生字组词时，遇到那些没有学过的字我总是建议孩子们写拼音。可是，每次都会有孩子告诉我他会写那个字，并告诉我这个字是怎么写的。看来是我低估孩子们的识字能力了。
想想也是，每个汉字都是有基本笔画组成的，那些特别难写的字也是有简单的偏旁和简单的汉字做成的。既然孩子们感兴趣，就教他们多写几个字，也不是什么过错吧。于是，后来的这几个单元，每课只要求认识的生字，我也会和孩子们一起分析字形，领着孩子们书空，并把每个字在本子上写几遍。事实证明这样做更能加深学生对生字的识记。
教给学生预习的方法，能让课堂效率事半功倍。
最初，我总是低估学生的能力，把所有的学习任务都放在课堂上来解决。包括那次学校里的日常听课活动，我也没有要求学生预习。每次让学生自己试着读读课文，圈出生字，并给课后生字注音就要用去不少时间。要求背诵的课文也很多，任务很重，孩子们认字不多，这就加大了背诵的难度。课堂时间有限，记忆能力较强的孩子可以在课堂上完成任务，可是其他孩子怎么办？看来我必须要利用家长的力量了。我要求学生提前预习课文，把将要学习的课文至少读三遍，不认识的字拼拼上面的拼音或者问问家长，也可以和家长一起读。并把课后生字标上拼音。要求背诵的课文鼓励提前背诵。
这样一来，课堂就轻松多了。上课伊始我总是先检查学生的预习情况，每次都要表扬一些认真预习的孩子。课下总有孩子向我报告他已经预习到了哪一课。刘怡彤告诉我说她姥姥每天晚上都领着她读课文。呵呵，看来老人家把课文当成睡前故事读给孩子听了。也挺好哈！
老师是一个人面对几十个孩子，再有能力也不可能面面俱到。家长则是一对一的辅导，甚至是二对一，三对一，力量之大不容忽视啊！可是，也有一些家长一年级的孩子就辅导不了。我们班就...
你在为谁工作心得体会优秀（精选16篇）
你在为谁工作心得体会优秀 篇1
作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物，我有幸拜读了《你在为谁工作》一书，感受颇深，受益匪浅，心态自然豁然开朗了很多。
这本书主要论证和解说了你在为谁工作，这一人人都需要思考和反思的问题，并解说了如何从平凡到优秀再到卓越的蜕变过程，在此书中给出的方法一是态度，二是做事方法，这两个方面都做到了即能走向人生的顶峰。其实，这本书不仅能对工作产生巨大的指导的意义，在我看来，它对一个人分析问题的思维，一个人对生活的态度都有重要的指导意义，是每一个人都需要反思的人生问题，认真深入研究此书，你甚至可以找到从当前工作走向成功的捷径。
在本书中，我看到的捷径就是要具备以下几个条件。
第一，怀着感恩的心，珍惜目前的工作，事无小事，做好每一件小事，不能这山望着那山高，时刻准备着，当机会来临的时候就成功了。“今天工作不努力，明天努力找工作。”这句话看似危言耸听，实则其然。尤其在国有性质的企业，开除人的情况很少很少，造成这种情况并不是因为企业管理不严格，相反，每一个人更应该怀抱感恩的心尽心尽力为工作，珍惜工作。身在工作中，也许并不能感到这个有多好，多来之不易，但是每次去人才市场，去做招聘工作的时候，一个最大的感触就是找个适合的工作真难，尤其是管理规范，能学到本领的企业，真的是不容易。这让我对自己的工作更加珍惜，同时，学会感恩企业。人生下来没有谁欠谁，更没有谁就应该为你服务，为你铺路，为你着想，，都是缘分使然，我们应该感恩每一个和你有缘的人，感恩工作，感恩生活。
第二，珍惜工作是前提，若要成功还必须找到方法，一是敬业的工作态度，要点燃工作的激情，还有一点是我个人的拙见，即无论10做什么，都要善于总结经验教训，以备下次遇到同样的问题时，不走弯路，多走捷径。
“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益”也就是说，诚恳的工作态度、热情洋溢的工作精神才会获得事业的成功、人生的成就。同时，当碰到问题时，不要直...