中班幼儿成长档案范文。
姓名：张三 性别：男 出生日期：3月1日。
成长记录：
7月，张三进入幼儿园，开始接触学习生活。他刚开始对园里的环境有些陌生，和爸爸妈妈分离焦虑比较严重，每天很想家。但是园里的老师们很耐心地帮助他适应环境，渐渐地他开始融入集体生活。
3月，张三开始表现出自主性和好奇心。他经常和同伴一起探索园内的角角落落，发现新鲜有趣的东西，也喜欢听老师讲故事，主动参与各类文艺活动。
3月，张三已经逐渐形成独立的思维和行动能力，愿意尝试各种新事物，也学会了和朋友们友好相处。他开始在幼儿园里表现出了自己的个性和特长，比如喜欢画画，动手制作等等。
3月至今，受疫情影响，幼儿园停课，张三在家进行在线学习。他积极参与各类线上课程，保持学习热情。虽然无法和同伴们面对面交流，但他通过视频连线和班主任老师保持联系，并分享自己在家里的生活和游戏心得。
总结：
在过去的三年半中，张三在幼儿园里获得了很多成长和收获。他从一个害羞、胆怯的孩子逐渐成长为一个自信、善良、有趣的幼儿，同时也发展出了自己的个性和特长。在未来的学习和生活中，我们相信张三会继续保持学习热情，不断探索和发展自己。
中班幼儿成长档案范文。
姓名：小明 年龄：4岁。
性别：男 出生日期：20XX年XX月XX日。
家庭住址：XXX小区XX号XX室。
父母情况：
父亲：XXX，XX岁，XXX公司职员。
母亲：XXX，XX岁，XXX公司职员。
个人情况：
小明性格开朗、聪明、善于表达自己的想法。他能够熟练的使用汉语进行表达，具备了较强的听说读写能力，也能够用简单的英语进行交流。在幼儿园中，小明已经能够独立进行自我管理，如穿脱衣服、洗手、自己上厕所等等，同时也能够注意卫生，自觉的保持环境的整洁。在游戏中，小明喜欢和其他小朋友一起参与各种游戏活动，例如角色扮演游戏、拼图、游戏竞赛等等，他经常能够与其他小朋友相互协作，配合默契，提高自己的综合能力。
与数字和图形方面，小明已经能够识别常用的数字和图形，如：0-10的数字、正方形、三角形、长方形等等，同时也能够进行简单的计数和比较大小的运算，如：比较大小、相同和不同等等，他的数学能力正在逐渐提升中。
与其他方面，小明喜欢阅读各类绘本和故事书籍，能够认识许多的汉字，并逐渐学会了一些简单的识字和拼音的方法，同时也能够听懂老师所述的故事情节，理解故事中所表达的思想和道理，他的语文能力也在逐渐提升之中。
小明是一个活泼、开朗、聪明的孩子，他在幼儿园中已经展现出了许多闪闪发光的特长和优点，我们相信他会继续好好的学习，在未来的学习生涯中取得更加优异的成绩。