活动名称：重阳节快乐
活动目标：
1. 了解重阳节的习俗和意义。
2. 培养幼儿的文化艺术素养。
3. 增加幼儿的节日氛围，培养幼儿的集体意识和团队协作精神。
活动流程：
一、活动准备
1.教师选取适合幼儿的重阳节相关的故事、歌曲、手工制作等素材。
2.准备重阳节的相关道具和装饰品，如菊花、桂花、艾草、重阳糕等。
3.为幼儿准备合适的礼物，如制作的艺术品或重阳节特色小零食等。
二、活动展开
1.请幼儿围坐在一起，听教师讲解重阳节的来历、习俗和意义，向幼儿介绍重阳节的菊花、桂花、艾草等传统植物。
2.教师可以引导幼儿一起唱重阳节的歌曲，如《重阳节快乐》等。
3.教师可以给幼儿展示重阳节的手工制作，如制作重阳糕、做凉茶、制作重阳节的花环等。
4.教师可以组织幼儿一起制作重阳节的小礼物，如用彩纸折成的艺术品、做出重阳节特色的小零食等。
5.教师可以组织幼儿进行重阳节的集体游戏，如猜谜语、数糖果、跳绳等。
三、活动总结
1.教师可以组织幼儿分享制作的小礼物和艺术品，展示他们的创造和艺术才华。
2.教师可以与幼儿一起品尝制作的重阳节小食品，如重阳糕、凉茶等。
3.教师可以与幼儿一起欣赏重阳节的传统文化，如赏菊花、赏桂花等。
4.教师可以鼓励幼儿在家庭中传承重阳节传统文化，与家人一起庆祝重阳节。
活动延伸：
1.教师可以让幼儿带着自己制作的小礼物或艺术品，到其他班级或老师处送上祝福和问候。
2.教师可以将本次活动的主要内容，记录在梳理出的活动纪律本，供后续活动参考。
3.教师可以在其他时段，将重阳节和其他节日进行比较和对比，让幼儿更全面地了解文化传统。
一、主题活动：重阳节
二、教学目标：
1. 了解重阳节起源和传统习俗；
2. 培养幼儿的集体协作精神；
3. 增强幼儿的手眼协调能力；
4. 提高幼儿对中华传统文化的了解。
三、教学内容：
1. 重阳节起源和传统习俗的讲解；
2. 制作重阳花；
3. 重阳登高活动。
四、教学活动及过程：
1. 热身活动：幼儿园老师播放与重阳节相关的动画片或绘本，让幼儿进入主题活动氛围。
2. 讲解重阳节起源和传统习俗：幼儿园老师利用图示或幻灯片等多种教学手段，向幼儿讲解重阳节的起源，介绍重阳节的传统习俗，如登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等。让幼儿了解中华传统文化和传统节日的渊源，增强幼儿的民族文化认同感。
3. 制作重阳花：幼儿园老师给幼儿发放黄色、红色、绿色等颜色的纸张、草绳等材料，让幼儿按照老师的示范，制作重阳花，提高幼儿的手眼协调能力。
4. 重阳登高活动：在课后或周末组织幼儿和家长到公园或郊外进行重阳登高活动。幼儿园老师在登高前，向幼儿和家长进行安全教育，并提醒家长注意幼儿的安全。让幼儿和家长感受重阳节的气氛和习俗。
五、教学反思：
1. 本次主题活动的目标是达到了，幼儿了解了重阳节的起源和传统习俗，家长和幼儿也积极响应，参加了重阳登高活动，增强了幼儿的民族文化认同感。
2. 本次主题活动中，幼儿的手眼协调能力得到了提高，但同时也发现有些幼儿手巧程度不够，需要老师细心指导和辅导。
3. 在活动过程中，需要老师不断引导幼儿和家长，提醒注意安全，确保幼儿和家长的身体健康和安全。
幼儿园小班重阳节教案
活动目标：
1.通过本次活动，了解中国传统节日-重阳节的由来及意义。
2. 培养幼儿的民族文化意识和爱国情感。
3. 增强幼儿的语言表达能力、合作意识和团队精神。
教学准备：
1.重阳节的相关图片、歌曲、故事，以及糕点等。
2.庆祝重阳节的装饰品及饰物。
3.绘画、手工材料等。
活动内容：
1.引入
通过播放重阳节的相关视频，让幼儿大致了解这个节日的由来和意义。
2.教学
介绍中国传统节日-重阳节的由来和意义，让幼儿明白这是一个敬老、尊老的节日。
3.体验
幼儿制作重阳节的食品，如桂花糕等，并在班级内进行品尝和分享。
4.游戏
以“福禄寿”为主题，进行组队比赛，让幼儿在游戏中感受到重阳节的欢乐氛围。
5.绘画
在班级内开展重阳节主题的绘画活动，让幼儿发挥自己的想象力和创造力，体验到绘画的乐趣。
6.展示
在庆祝活动结束时，进行班级展示，让幼儿展示自己在活动中的作品和表演。
活动反思：
1.本次活动的引导和组织需要更加细致和耐心，以便让幼儿更好的理解和体验重阳节的意义和习俗。
2.在活动中加入更多的听、说、读、写等语言素材，培养幼儿的语言表达能力。
3.在活动中培养幼儿的团队合作意识，鼓励他们互相帮助和分享。