艰苦奋斗的演讲稿（精选22篇）
艰苦奋斗的演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!
做什么事都讲究勤奋。在工厂里，你不勤奋劳作，就不会有工资;在学校里，你不勤奋学习，就不会有好的成绩;在家里，你不把家里打扫干净，屋子里就会生满爬虫，让你不得安宁。
勤奋也不光是为自己，还要为国家而作出的贡献;为了人民生活得更美好，而作出的努力。
虽说人不勤奋，就不会有好生活，但有人为了利益而勤奋就不好了。就比如：有人为了贪图利益勤奋工作，一旦得到利益就会变得懒惰;有人为了不让妻儿受苦受累，在黑暗社会中任劳任怨。
有句俗话说的好：“知人知面不知心”表面勤奋，心里懒惰的人，也会走上邪恶之路。假如你明白这个词的真正含义，就用好它，不要将它用在不好的地方。世界上也有许多人，都知道勤奋这个词，但不知道这个词的真正含义，只有懂得勤奋这个词真正含义才是有用之人。
你只有懂得勤奋，才会明白其中的真谛和真理，才会准确的使用勤奋，用勤奋创作另一番美好的天地。
艰苦奋斗的演讲稿 篇2
艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统，也是井冈山精神的基石。靠着艰苦奋斗、攻坚克难，我们党一步步成长壮大，取得了中国革命、建设和改革的胜利。
新世纪以来，教育信息化得到党中央、国务院高度重视，教育信息化已上升为国家战略。“”期间，我馆积极贯彻落实党中央、国务院、教育部关于教育信息化发展的指示精神，按照《教育信息化十年发展规划》要求，以“三通两平台”建设为抓手积极作为，教育信息化建设取得了一定的成绩。但是，由于历史欠账较多，我省教育信息化总体水平与国家平均水平相比还有较大差距，要完成委厅提出的“力争通过三年的努力，全省中小学 ‘三通︐建设达到全国平均水平”目标，任务艰巨。在推进“三通”建设、深化应用、资源供给、队伍建设等工作也面临着许多困难和挑战。
面对这些困难和挑战，需要每一名电教人，特别是党员同志始终保持艰苦奋斗、开拓进取的昂扬精神，坚守勤俭节约、廉洁奉公的高尚操守，切实担当起排头兵的责任，稳扎稳打、攻坚克难，为我省“十三五”教育信息化工作开好局、起好步。
艰...
艰苦奋斗演讲稿（通用21篇）
艰苦奋斗演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同事：
大家好。古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。古人云：俭，德之共也;奢，恶之大也。古人又云：勤俭永无穷，坐食山也空。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊!
滚滚历史长河，多少古圣先贤。克勤克俭，如数家珍!
越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫。减轻徭役，休养生息。才有贞观之治，天下为家的盛世局面
恰恰相反，商纣王，酿酒为池，悬肉为林。横征暴敛，大兴土木。牧野之战，倒戈相向，终自焚于露台。
周厉王，穷奢极欲，千金买笑。百姓道路以目，诸侯八方烽起。最后社稷倾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”终酿成安史之乱，而挥泪马嵬坡前。
正所谓“古往今来无不行，独有天地常悠悠”正所谓“往事越千年，魏武挥鞭，勤俭节约今安在，以史为镜看今天!”
在当今时代，勤俭节约有了更加深刻，更加科学的内涵。通过这次关于“科学节约，提升管理”的学习，使我们更加感受到作为一名兴龙人对于我们这个企业大家庭兴衰荣辱的责任。假如我们以一种主人翁的姿态，以一颗无限感恩的心对待我们的工作，那么，我们说科学节约不就是伟大的生产力吗?
当我们节约了一滴水、一度电、一张纸甚至一个纸杯，当这种行为成为我们的一种需要、一种习惯、成为理所当然。我想只有这时作为兴龙人的自豪感才会从心底油然而生。大家说，对不对呀?
当我们提高了我们的工作效率，节约了一分一秒;当我们提高了服务水平，不再吝啬我们的问候与微笑。只有这时候，我们才会感受到企业的坚定步伐与我们自身的发展。大家说，对不对呀?
科学节约就像一场竞赛，是和自己、和时间，和习惯势力的竞赛。这次以“科学节约，提升管理”为主题的学习活动，直指每一个人的内心深处。反躬自问...