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生物教学工作计划模板汇编

生物教学工作计划模板汇编(精选20篇)

生物教学工作计划模板汇编 篇1

一、生物膜

:细胞内所有的有膜结构,如 、 、 等 。

:直接联系是指膜与膜直接相连,如内质网膜外连 ,内连 ;间接联系是指膜之间通过小泡互相转化,如内质网膜可以转移到 膜,再转移到 膜。

:各种生物膜功能上的分工和联系

二、生物膜系统

:指活细胞内, 、 以及 、 、 等由膜围成的细胞器,在 和 上是紧密联系的统一整体,它们形成的 。

:(1)细胞膜不仅使细胞具有 ;同时在细胞与环境之间进行 、 和 的过程中起着决定性作用。(2)生物膜上有丰富的酶,为各种化学反应的进行创造了有利的条件。(3)生物膜把细胞分隔成一个个小区室,如 ,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

三、研究生物膜的重要意义

:有助于阐明细胞的生命活动规律。

:(1)工业方面――模拟生物膜的 功能,进行海水淡化处理,污水过滤、分离。(2)农业方面――从 的角度研究农作物抗寒、抗旱、耐盐的机理,改善农作物的品质。(3)医学方面――人工膜材料替代病变器官行使正常生理功能,如 。

题例领悟

、脂类和少量糖类组成

,说明两者化学组成完全相同

解析:各种生物膜的结构与成分相似但不相同。答案:D

3H标记亮氨酸→(3min后) 的 中→(17min后)

中→(117min后)靠近细胞膜 侧 中→细胞 的分泌物。

实验说明――(1)分泌蛋白在 合成后,是按照 → → 的方向运输的。(2)各种生物膜在功能上既有明确的 ,又有紧密的. 。

解析:略。 答案:附有核糖体 内质网 高尔基体 内 小泡 外 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 分工 联系

自我评价

一、选择题

、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是

“出芽”形成小泡与高尔基体...