农村校长申报副高职称总结（通用15篇）
农村校长申报副高职称总结 篇1
三年光阴，犹如白马过隙。匆匆上路，匆匆行路，一路走来行色匆匆。回顾三年，无论是步步莲花，还是步履维艰，都已成为过去。所幸的是，我对自己三年来的工作于私“问心无愧”，于公还是“问心无愧”现将我三年的工作述职如下：现将本年度工作述职如下：
一 严于律己 以身为范
(一) 立身先树德
“富润家，德润身”，我始终坚守“身正为范”的教师信条。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”对领导来说，以身作则、为人师表就显得尤为重要。所以我总是要求自己“以德立教”、“以德育德”
作为公民，我爱国爱家，遵纪守法，与人为善；作为干部，我入党为公，治校为民，廉洁奉公；身为教师，我爱岗敬业，与时俱进，求实创新，科学施教，内强素质，外树形象。
(二) 从师先求学
“学高为师”是我为师的不变的信念。我总是在繁忙的公务中挤出时间来提高自身的业务水平，订阅多种专业杂志，博采众家之长，以补自家之短；坚持每天至少半小时的阅读时间，并且作必要的笔记。日常工作中向同行学习，向同事取经，一学期听课不少于40节。
(三) 执教求高效
我遵循教育教学规律，做到因材施教；我关爱每位学生，做到从不歧视，更无体罚和变相体罚；我示范“六认真”，做到讲规范、求实效；我带头高质量，做到所教学科进步快，质量好，居前列。
(四) 廉洁必自律
“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，这是县教育局八楼会议室给我们张贴的一句警示语。一年来，我廉洁奉公，行为明明白白，帐目清清楚楚。各级各部门每学期组织的检查均证明了这一点。
二 规范管理 和谐办学
1、在教师中讲政治、讲师德、讲学习
① 坚持不懈地在教职工中讲时事、讲政治、讲文件、传会议精神，并将教职工的会议记录、政治学习纳入学月考核和年终考核。
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