高三教学工作会议讲话稿（通用26篇）
高三教学工作会议讲话稿 篇1
同志们：
这次全市高三教学工作会议 重点是研究高三教学工作的成绩和问题，目的是进一步提高普通高中的教育教学质量。 刚才董健同志作了一个 主题 报告，石志群同志对今年高考情况 进行了系统的 分析，4家单位的发言 值得借鉴 。在会议结束前，我再强调三点意见。
一、 关于过去一年高三教学工作的估价
过去的一年，是省教育新政实施的第二年 。 从全局上看，执行“五严”规定已经进入新的体制机制的建立期和教育监管、指导方式的转型期，高中教育教学经历着改革的“钟摆现象”， 新的教学 理念和 教学 模式正日趋明朗和清晰。新课改、高考改革和“五严”规定三股力量正在驱动高中教育教学的转型，高中教育战线上的有识之士都在潜心研究教学改革，“聚焦课堂、关注教学、追求有效”已经成为教育教学追求的目标。可以这么说，高中教育教学正在逐步改变对原有模式的路径依赖，悄然无声地在发生新的变化。比如，突出 有效 教学、聚焦课堂改革、调控教学定位、推进精细管理、实施联考联动联研、强化分层教学等，这些成功的做法， 既是几年来广大教育工作者 积极 探索的积累，也 显现了 转型期教育改革创新的轨迹。
由于全市上下艰苦卓绝的努力，今年我市高考在报名人数减少2700多人、全省本科招生计划与去年基本持平的情况下，取得了“三创”的好成绩。一是本二以上达线人数创历史新高，首次超过120xx人 ( 自20xx年以来，本二以上达线人数已连续5年突破万人 ) ，为12106人，比历史最高年份的20xx年增加200人，比去年增加464人，增长4 %二是本二进线率创历史新高，，(全市本 二 ，，，)三是高分段人数创历史新高，全省语数外3门文理总分前60名中，我市有18人，占30%优秀的高考成绩 、丰硕的教学创新成果，凝聚着全市广大教育工作者的智慧和汗水，它将 鼓舞我们奋勇前行，更加坚定了我们改革的信心和决心。
二、关于新一年高考面临的挑战
在全市上下为我们的高考成绩 欣喜和 自豪的时候，我们感到了沉甸甸的压力;在全 市教育 系统总结高中教学成绩的时候，...