百日誓师校长发言稿（精选5篇）
百日誓师校长发言稿 篇1 光阴飞逝，时光荏苒，匆匆间进入高三已有半年。再有一百天，你们就直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉，那就是：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：“何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡”这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
下面谈几点对高三的认识：
一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？在以往高三各班的教室内，都曾挂着一张标语，上面写着：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对高三，是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问：“结束了？”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一追问，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发，马上接续道：“没有啊，下面更精彩”他以自己都难以置信...
百日誓师学生发言稿（通用10篇）
百日誓师学生发言稿 篇1
尊敬的老师，家长，亲爱的学弟学妹们：
大家上午好!我是来自澧县一中1702班的蔡骏紫，非常荣幸今天能作为毕业生代表在此发言。
当我的双脚再一次亲吻九澧的刹那，，我也同大家一样屏息凝神，专注地听着台上的学姐发言，生怕错过了一句，，那时候的我和现在的你们，都有一个共同的念头——，，那么，就让我做你们的摆渡人，一起去乘风破浪，去披荆斩棘!今天，我发言的主题是——《宣战》!
因为亲身经历过，见证过，，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然浑噩度日…… 如果未来的路你们看不清，那么，让我们，向未来宣战!
可能你看到有些同学平时没怎么学习，但考试就是考得很好，而你学习得废寝忘食日夜不停却总赶不上人家，于是啊你就像《雨巷》里的姑娘一样冷漠，凄清，，可在一次次的考试过后，，你要知道，不是所有人的努力都要人尽皆知才算，你不知道表面与你玩笑的人是不是在默记英语单词，你不知道下课与你嬉闹的人晚上有没有挑灯夜读，你不知道你发呆的时间别人又刷了几张试卷.
有个同学，数学不太好，，她的数学成绩突飞猛进，，她在寒假里用力追赶，使劲钻研，虚心请教老师，，但她把握住了逆袭的机会，，，，，翻过来翻过去就是什么课前预习、上课听讲、课后复习，多说无益，我把我自身经历与大家分享.
语文呢，其实甚础分到了这个时候已经提高不了多少了，，语言在于模仿不错，，你可以看优秀范文去找灵感，，，，有些规律老师还没讲就已经在做题过程中自己总结了，，，如果有精力的话可以把重点总结整理在一个本子上，考了这么多次大家应该也清楚了哪些是重点，比如说解答题里面圆是必考，那么就要熟记圆的相关性质定理判定，切线要怎么证之类的，我们田老师说“见切点连圆心”，每次做题的时候就想想这句话，，，再对照书本一个一个找你圈起来的题所对应的知识点，这些就是你需要复习的，，人易我易，我不大意，人难我难，我不畏难
至于英语，就是要记短语，你会发现考到的知识点老师全讲过，，，那是因为你内心在排斥它，其实语言可以很轻松，就拿语言这个单词来说吧，我们老师教我们记的就是“南瓜哥”，language .再就是要多记例句，慢...