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三好学生申报材料范文4篇

三好学生申报材料范文4篇

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我是北塘小学三(4)班的尹宇阳。我学习刻苦。成绩优异,尊师爱幼,乐意为老师办事,热心为集体服务,尽我所能地为学校、班级争光,是个品学兼优的好学生,两年多来,在老师和同学们的帮助下,我在市、区、校各项竞赛中均取得了可喜的成绩:

1、连续三年,我均被评为校级“三好”学生;

2、XX年在09―10学年度第一学期的少先队大队工作中,被评为“十佳大队干”;

3、XX年芜湖市第二届少儿树叶画制作比赛中,获小学乙组三等奖;

4、XX年在第四届全国青少年艺术之星韩国行交流活动中,荣获金奖;

5、XX年获―XX学年度第一学期二年级朗诵比赛一等奖;

6、XX年在―XX学年度第一学期北塘小学《老师,我想对您说》征文比赛中,荣获一等奖;

7、XX年在校年度运动会中获男子丙组立定跳远第二名;

8、在学校的各项兴趣班学习中,均荣获“优秀学员”称号。

我不仅热爱学习,而且多才多艺,围棋|、书法、绘画、表演、还有小提琴,样样都难不倒我!面对荣誉,我不会骄傲,只会更加严格要求自己。相信我!我能行!希望尊敬的评委老师投给我神圣的一票吧!我不会让大家失望的!

三好学生申报材料(中学生)三好学生申报材料范文(2) | 返回目录

谢xx同学是一个乐观开朗,积极进取,充满朝气的女孩。现任实验初三(5)班的班长。她成绩优异,工作能力强,兴趣爱好广泛,无论在学习竞争的赛场上,还是各类活动的平台上,她总是以她独特的表现演绎着属于她自己的精彩,散发着引人注目的光芒。德智体美劳全面发展的她如一只雏鹰在人生的舞台上自由的翱翔。

踏实创新是她的工作态度

自XX年入校以来,她一直担任班级的班长工作。作为班长,她处处以身作则,时时起到模范带头作用,她在合理安排自己的学习时间外,能主动协助老师管理班级,对于班长工作她始终满怀着热情,积极主动开展各种班级活动。

每周一次的班会课是她的工作重点。她召开班委会议,结合时事及班级的日常情况,策划了许许...

三好学生的申报材料

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。

当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。

如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的行动将证明一切!”

万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六

(三)班争光。

请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

请选择我吧!我不会让你们失望的!

谢谢大家!

申报材料范文

申报材料范文(精选20篇)

申报材料范文 篇1

对于班级而言,成立一个好的班委,自然是美好大学生活的必备元素。在班级民主选举之下,我们形成了班级委员会。正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少,学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

班级制度建设

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度,在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个13级电气2班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作,一方面能够协助班委会搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神,同时提高我们班级的凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

学习生活

(一)学风建设

班级的学风是班风的重要标志,班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以,我们应该提高对学风建设重要性的认识,采取有效措施,激发学生的学习动机,充分调动同学们的学习积极性,并通过加强管理,通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。

(二)成绩分析

经过同学们的共同努力,我班周海波、张帅同学分别获得励志奖学金5000元,系奖学金1000元。全班共有11人荣获系奖学金!其中周海波获得全国大学生英语竞赛荣获三等奖。

当然我们班的学习还是存在一定问题的。同学们课上的利用率并不是很高,在课上习惯了为了考试而学,记录的都说老师黑板上的条纲,而非从心里想要学习,对知识渴望。这种情况的产生一般有以下两个原因:一是课上听课效率不够高,使老师传授的知识不能很好的吸收;二是在期末及课下的复习工作中做的不够到位。针对以上两个原因,在大四的学习中,应该督促同学们做到下面几点:

1、课上认真听见,仔细记笔记。记的不止是老师的板书,还要记录自己新得到的知识,把老师传授的精髓记录下来,下课之后认真的翻看,反复的看,而不是记完了就记完了再不去翻动。

2、做到随学随渗透...