豌豆观察日记。
日期：3月1日。
天气：晴。
观察对象：小豌豆苗。
观察地点：学校实验室。
观察时间：下午2点。
观察内容：
今天我们在实验室里观察了小豌豆苗的生长状态。我们将豌豆种子种在盆里，并在盆旁边放置了一个日光灯。
第1天：我们仔细观察了小豌豆苗，发现它们还没有出土。
第3天：我们看到了小豌豆苗的出土，它们的嫩绿色的幼苗刚刚从土壤中冒出来。
第5天：小豌豆苗已经有了两片叶子，并且变得更加茁壮了。我们给它们浇了一些水。
第7天：小豌豆苗长高了好多，还长出了新的叶子。我们也发现了一些细小的花苞。
第10天：小豌豆苗长高了很多，已经超过了我们的手指，它们的叶子也变得更加丰盈了。我们为它们换了一盆土，并给它们添加了一些肥料。
观察结论：
通过观察，我们发现小豌豆苗在适当的光照和水分的作用下生长得非常好。我们也学到了一些关于豌豆生长的知识。希望我们能继续保持观察，了解更多的植物知识。
观察日记是记录观察到的事物或现象的一种方式。以下是四年级如何写观察日记的步骤：
1. 观察：观察周围的自然和人造事物，比如花草、树木、天空、建筑物等。
2. 记录：用笔和纸记录下观察到的事物，包括颜色、形状、大小、数量等特征。
3. 描述：用简单的语言描述观察到的事物，可以添加一些感受和想法。
4. 分类：对观察到的事物进行分类，比如根据颜色、形状、大小等分类。
5. 总结：对观察到的事物进行总结，比如说哪些事物出现的频率较高或哪些事物让你印象深刻等。
举个例子：
日期：9月1日。
时间：下午3点。
天气：晴朗。
观察对象：小学校园内的植物。
观察内容：
今天我在校园里观察了很多植物，发现有很多种不同的花。其中，红色的花与黄色的花最多，而且它们都很漂亮。除了花之外，我还看到了很多绿色的叶子，它们的形状也各不相同。有些叶子是长条形的，有些则是圆形的。在花和叶子中，我还看到了一些不同的昆虫在蜜蜂和蝴蝶。在观察这些植物和动物的时候，我感觉到了大自然的美丽和神奇。
观察日记是记录自然环境、人物行为等事物变化的一种日记形式。下面是四年级观察日记的写法，供参考：
日期：20xx年x月x日
天气：晴/阴/雨/雪
地点：（写明观察的地点）
观察对象：（写明观察的事物或人物）
观察内容：
（这里可以详细记录你观察到的事物或人物的变化，可以包括外观、行为、情绪等方面。可以用语言、图表、图片等多种方式来表达。）
反思感悟：
（这里可以谈谈自己对观察到的事物或人物的感受、反思想法等，也可以提出自己的问题或探索方向。）
以上是简单的观察日记写法，当然具体内容还要根据你观察的对象和情况来确定。写观察日记可以帮助我们更仔细地观察身边的事物，发现更多有趣的细节，并且可以帮助我们更好地了解自己和外界的关系。