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下雨了小班教案(下雨了小班科学教案及反思)

时间:2024-04-16 06:35 下载全文

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课题:下雨了。

教学目标:

1.能够观察、感受下雨天的气候现象,了解雨水的来源和作用。

2.能够掌握基本的防雨措施,如使用雨伞、穿雨衣等。

3.能够培养关爱环境、珍惜水资源的意识。

教学内容:

1. 下雨的现象及影响。

2. 雨水的来源和作用。

3. 防雨措施的使用。

4. 珍惜水资源的意义。

教学步骤:

1. 导入新课,介绍雨天的现象,引导学生观察、思考并描述下雨的场景。

2. 通过图片、实物等方式,介绍雨水的来源和作用,引导学生了解雨水的重要性。

3. 引导学生掌握防雨措施,如使用雨伞、穿雨衣等,让学生体验在雨天出行的注意事项。

4. 给学生布置观察任务,在下雨天观察并记录天气现象、街道和树木等在雨中的变化。

5. 总结课堂内容,让学生分享自己的观察和感受,引导学生珍惜水资源、爱护环境。

教学心得:

通过本次课程的教学,学生能够了解雨水的重要性,掌握基本的防雨措施,同时也培养了学生珍惜水资源、爱护环境的意识。在教学过程中,我注重启发学生的思维和观察能力,让学生体验在雨天出行的注意事项。同时,通过观察任务和分享,让学生积极参与课堂,感受自然现象和身边的事物,提高了学生的学习兴趣和参与度。

Tags:科学

下雨了小班教案.doc

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