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爱呆呆范文网教育 泰山版小学信息技术第4册第4课家乡处处是景色教案

泰山版小学信息技术第4册第4课家乡处处是景色教案(家乡处处是景色教案)

时间:2024-06-13 06:35 下载全文

一、教学目标

1. 知识目标:学生能够利用电脑综合运用Word软件对故乡美景进行编辑和排版。

2. 能力目标:通过本课的学习,学生能够掌握Word软件的基本操作和使用方式,能够在实践中融汇所学知识,将自己的所见所闻以及对家乡美景的感受进行文字描述和排版编辑。

3. 情感态度目标:在制作过程中,培养学生对家乡美景和家乡的热爱和珍惜之情,让学生更加关注家乡美景的保护和传承。

二、教学内容

1. 故乡常见的景点、名胜和特色风景。

2. Word软件使用基础及排版编辑。

三、教学过程

1. 激发学生的学习兴趣

让学生自由发挥,从自己的角度出发,谈谈自己对家乡的美景的感想和体验,并将这些感想和体验在黑板上进行记录。

2. 了解故乡美景

引导学生通过观察、阅读等方式,了解故乡的美景:桐木溪谷、云峰山、珍珠河、天柱山等景点。要求学生对这些景点的特色、历史、文化等方面进行了解和分析。

3. Word软件使用基础

对Word软件的基本界面、基本功能进行介绍和演示,让学生熟悉Word软件的界面组成、快捷键的使用,理解Word软件的基本文件格式,以及文件的打开、保存和关闭操作。

4. 对美景进行排版编辑

要求学生根据自己对故乡美景的理解和感受,使用Word软件的排版功能,将文字描述、照片和图形等元素进行排版编辑,制作出一份完整的作品。

5. 作品展示和评价

让学生展示自己的作品,互相欣赏并评价对方的作品,让学生体验到能力的提高和创造的乐趣。

四、教学方式

1. 课堂讲解与演示,详细介绍Word软件及其操作方法。

2. 自主探究与实践,引导学生自己完成作品。

3. 小组合作,互相讨论并评价对方的作品。

五、教学评价

观察学生在课堂上的表现和作品的质量,重点考察以下几个方面:对Word软件的掌握程度、对美景的理解和表达能力、排版和编辑的技能和审美能力。同时,关注学生在合作和沟通方面的表现和态度。

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