小学语文老师教案的具体步骤一般包括以下内容：
1. 教学目标的明确：在开始教学前，老师需要明确教学目标，包括知识、能力、情感等方面的目标。
2. 教学内容的选择：根据教学目标和学生的实际情况，选择教学内容，包括课文内容、教学素材等。
3. 教学方法的选择：根据教学目标和教学内容，选择合适的教学方法，包括讲述、示范、讨论、实践等。
4. 教学过程的设计：根据教学目标和教学方法，设计教学过程，包括开场、导入、讲授、练习、总结等环节。
5. 教学评价的实施：对学生的学习效果进行评价，包括知识掌握程度、能力提高情况、兴趣与情感反应等方面。
小学语文教学设计的基本步骤如下：
1. 教学目标的设定：明确教学目标，包括知识、能力、情感等方面的目标。
2. 教学内容的选择：选择与教学目标相符的教学内容，包括课文、文学作品、语法知识等。
3. 教学方法的选择：根据教学目标和教学内容，选择合适的教学方法，包括讲述、示范、讨论、实践等。
4. 教学过程的设计：设计教学过程，包括开场、导入、讲授、练习、总结等环节。教学过程中需要注意语文知识的渗透和语文素养的培养。
5. 教学评价的实施：对学生的学习效果进行评价，包括知识掌握程度、能力提高情况、兴趣与情感反应等方面。
教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价是小学语文教学设计的基本要素，教师应该根据学生的实际情况进行灵活调整，使课堂教学更加有效、生动、有趣。