在教学中，我发现自己有时候会陷入讲解和指导的模式，没有给学生足够的机会去思考和发言。我应该更多地采用引导式教学，让学生自己去思考和探究，引导他们找到解决问题的方法。
我还发现，有时候我对学生的错漏问题处理得不够及时和有效，导致学生的学习效果不佳。我应该多加关注学生的学习状态，并及时纠正他们的错误，帮助他们找到正确的学习方法。
此外，在课堂上，我需要更多地开展有趣的互动和游戏活动，激发学生对语文学习的兴趣。同时，我也需要更多地关注学生的个性和特点，制定差异化的教学计划，让每个学生都能够有所收获。
作为一名小学语文教师，我需要不断反思和改进自己的教学方法，以更好地满足学生的需求，让他们爱上语文学习。