妈妈的味道中班语言活动教案
一、活动目标：
1. 帮助儿童识别并表达妈妈的味道。
2. 培养儿童分享和交流的能力。
3. 提高儿童的语言表达和沟通能力。
二、活动准备：
1. 图片或实物：妈妈做的饭菜、烤鸡翅、炸鸡、蛋糕等。
2. 纸板、颜料笔、颜料、剪刀、胶水等制作材料。
3. 教具：妈妈的味道PPT、表情卡片、口味卡片等。
三、活动过程：
1. 导入
手持一份美味的点心或一盘蛋糕，让孩子们品尝一下，然后问他们：你们觉得这个味道是什么呢？妈妈制作的蛋糕和糕点的味道一般都是很好的回忆。如果孩子不知道，就提示一下，这是妈妈的味道。
2. 观察认知阶段
播放PPT，并让孩子们观察图片，家庭中妈妈会做哪些美味的食物？比如烤鸡翅、炸鸡、蛋糕等。让孩子们用手模拟自己在吃一些食物，同时表情要配合吃的感觉。例如，吃蛋糕时的表情应该是像拍照一样的微笑。
3. 表达交流阶段
（1）口味选择
将制作好的口味卡片展示给孩子们，并询问他们喜欢哪些口味，例如：辣的、酸的、甜的、苦的、咸的等。孩子们可以自行选择口味，并表达自己的理由。
（2）个人经历分享
请孩子们分享自己和妈妈一起制作或品尝过的美食，让孩子们描述自己的体验和感受。
（3）表情识别
制作表情卡片，让孩子们根据表情卡片，自己表达出在品尝不同口味食物时的感受。
四、活动延伸：
1. 小朋友可以用纸板、颜料笔、颜料、剪刀、胶水等制作自己最喜欢的食品，让他们展示自己的孝心。
2. 妈妈可以亲自来班级，告诉孩子们如何制作美食、让孩子们尝试新口味，增加了解和互动机会。
3. 可以组织游戏，让孩子们根据口感辨认不同的食物。
5. 总结：
通过这个活动，孩子们不仅在品尝美食中体验到了亲情，也从中学习了表达自己的感受和经历，增加了他们的口才和交流能力。同时也让妈妈的味道成为孩子们成长中的一部分。