三年级口语交际观察。
我在观察三年级学生们的口语交际时,发现他们已经掌握了一些基本的社交用语。例如,他们会在见到老师或同学时说“你好”,在道别时说“再见”,在向别人提出问题时说“请问”等等。
不过,他们还需要进一步练习口语交际的技能,特别是在表达自己的观点和意见时。一些学生在面对问题时会变得羞涩或不知道如何开口说话,这时候老师可以帮助他们提出一些简单的问题,例如“你最喜欢的颜色是什么?”或“你喜欢吃什么水果?”等等,帮助他们逐渐克服自己的害羞,提高与同学的交流能力。
另外,我还发现一些学生在交流时表达不清楚,甚至说话含糊不清。为了帮助他们提高口语表达能力,老师可以引导学生多读练习口语,多听英语CD,或者让他们参加口语角色扮演活动,这些都可以有效地提升学生的口语交际能力。
观察三年级学生们的口语交际,我认为老师需要付出更多的努力来帮助学生们提高口语表达能力,培养他们自信和能够有效地与人交流的能力。