前后教学是指一种教学模式，其教学内容分为前半部分和后半部分。在前半部分，教师会先引导学生了解基本概念、知识和技能，为后半部分的深入学习做好铺垫。而在后半部分，教师将深入探讨学科的某一个方面，让学生更加深入地了解该知识点，掌握相关技能。
具体而言，在前半部分，教师会主要讲授基本概念、方法和技能，并进行简单的应用练习，以帮助学生快速掌握基本知识。在后半部分，教师则会更加深入地研究某一个方面，让学生了解该知识点的更深层次和更广泛应用。
以语文为例，前半部分教学内容可以包括字词的基本认识、拼音规则、基本语法等；后半部分则可以深入探究古代文学作品，通过阅读、分析、讨论等方法，帮助学生更深刻地理解文学作品的内在意义和艺术魅力。
在教学设计过程中，教师需要根据不同学科的特点和学生的实际情况，合理划分前后教学的内容和比例，确保学生能够有效掌握知识和技能，提高学习效果。