教师换位思考的一个例子是，在课堂上创造一个学生为中心的环境，让学生积极参与和表达自己的观点。
教师可以设想自己是一个学生。他/她需要思考，假如我是学生，我会如何学习？我会希望老师如何教导我？
通过这种换位思考，教师可以更好地理解学生的需求和期望，从而设计更为有效的课程和教学方式。
例如，教师可以为学生提供更多的互动机会，让他们在小组活动中进行合作学习，并鼓励他们分享自己的想法和看法。这样能够增加学生的参与度、提高他们的学习兴趣，促进他们的思维和交流能力。
教师还可以通过群体讨论、辩论等方式，让学生发挥自己的批判性思维和创造性思维，以及提高他们的解决问题的能力。
教师通过换位思考，将自己置身于学生的角度，能够更全面地理解学生的需求和情况，更有效地促进学生的学习。