搭石课后反思第一课时：
搭石课是一种启发式游戏，旨在培养学生的创造力、想象力、空间思维能力等。在第一课时中，学生们需要理解搭石课的规则和目的，并通过多次尝试来掌握搭石技巧。在反思环节中，学生们需要回顾自己的学习过程，发现问题和不足，并制定改进计划，以提高自己的技能水平。
少年中国说第一课时教学设计：
少年中国说是一种青少年演讲比赛活动，旨在提高学生的语言表达能力、思维能力、文化素养等。在第一课时教学设计中，教师需要引导学生了解比赛的规则和要求，学习如何准备演讲，讲述自己的成长故事，并分享自己对未来的展望。通过这样的教学设计，学生可以在思维和语言表达方面得到全面的提升。