一、教学目标：
1.能够听懂、理解、演唱英文歌曲《小鱼吐泡泡》
2.能够模仿小鱼吐泡泡的动作，学习简单的舞蹈。
3.培养孩子的音乐感知能力和协调性，提高孩子的动手能力和动手实践能力。
二、教学准备：
1.音乐教具：播放器、带有《小鱼吐泡泡》歌曲的CD。
2.道具：蓝色布条、小红球、气球。
3.其他教具：粘纸、剪刀、彩笔。
三、教学步骤：
1.热身活动
(1)播放轻快的音乐，让孩子们跟随着音乐做慢跑运动。
(2)老师带领孩子们做各种简单的舞蹈动作，如：扭腰、摇头、拍手等。
2.学习歌曲
(1)播放《小鱼吐泡泡》歌曲，让孩子们听歌，跟着歌曲节奏摆动身体。
(2)再次播放歌曲，让孩子们跟着歌曲歌词一起唱。
(3)让孩子们分组，每个小组分别演唱歌曲并跳小鱼吐泡泡的舞蹈。老师根据情况进行指导和纠正。
3.学习小鱼吐泡泡的舞蹈
(1)老师向孩子们展示小鱼吐泡泡的舞蹈动作，让孩子们模仿跟着做。
(2)让孩子们自由发挥，编排简单的小鱼吐泡泡舞蹈，可以用蓝色布条和小红球来模拟海草和气泡。
(3)老师带领孩子们集体表演自己编排的小鱼吐泡泡舞蹈。
四、教学总结
通过本次教学，孩子们学会了如何唱英文歌曲、跳小鱼吐泡泡的舞蹈，培养了孩子们的音乐感知能力和协调性，增强了孩子们的动手能力和动手实践能力。同时，通过小鱼吐泡泡的舞蹈，引导孩子们充满想象力，发挥自己的创造力，丰富孩子们的艺术生活。