场景描述：一家三口在家中，父母正在做饭，孩子正在玩玩具。父母在互相协作，孩子则时不时地插话。
父：儿子，别玩了，过来帮爸爸一起做饭。
孩：好啊，我做面条。
母：不行，你不会。
孩：我会啊，就是放水放面条，简单。
父：那你知道为什么要放盐吗？
孩：不知道啊。
母：如果不放盐，面条没味道，会很难吃哦。
孩：（惊讶）啊？难怪我昨天吃的面条没味道。
父：你昨天偷偷私自做饭了？
孩：（扭头）没有啦，我是在外面吃的。
母：那你为什么不跟我们一起吃呢？
孩：（红着脸）因为我看见你们做饭已经很累了，我不想增加你们的负担。
父：（感动）好孩子，真懂事。
母：（拍拍孩子的头）那我们以后一起做饭吧。
孩：好啊，我要学做糖醋鱼。
父：这个不是太难，可以教你。
母：但是你得先背下每种调料的用途和比例。
孩：（一脸迷茫）什么是比例？
父：就是每种调料放多少。
孩：（抱怨）学做饭好难啊，我还是去玩玩具吧。
父母：不行不行，要认真学做饭。
孩：（无奈）好吧。
接下来的日子里，一家三口一起做饭，渐渐地孩子也变得越来越懂得烹调。每当一家人一起吃着孩子做的美食时，都会开心地笑出声来。
父：（大声笑）哈哈哈，口感好极了，这个糖醋鱼比外面的都好吃。
母：（开心）对啊，孩子做的饭越来越好吃了。
孩：（羞涩）其实……其实我还想试做糖醋排骨。
父：（惊讶）哇塞，你真是个烹饪小能手。
母：（点头，赞许）没错，将来肯定是个大厨师。