《以乘数中间有零的乘法》听课记录。
本次听课的主题为《以乘数中间有零的乘法》，是一堂关于口算乘法的课程。在课堂上，老师首先通过一个具体的例子引导学生理解乘数中间有零的乘法规律，即在两个乘数中间加上一个零，再把乘积分成两部分进行计算。
随后，老师通过多个例子的讲解，逐步让学生掌握乘数中间有零的乘法。特别是在面对一些较难的问题时，老师通过引导学生在心理上的准备、分步骤计算等方式，让学生更好地理解这一乘法规律。
此外，老师还为学生提供了一些常用的口算技巧，如借“1”、借“10”等，让学生在日常口算中更加得心应手。
总体而言，这堂课程内容充实、具体，让学生通过实际例子和应用练习有效掌握了乘数中间有零的乘法规律。同时，老师的讲解方式生动、亲和，引导学生积极参与，课堂氛围良好。这堂课程应该得到良好的评价。
《因数中间有零的笔算乘法》评课稿。
本次笔算乘法的主题为《因数中间有零的乘法》，是一堂基础乘法知识课程。在课堂上，老师以一个简单的例子为入手，引导学生理解因数中间有零的乘法规律。首先，将两个因数中的零合并成一个，然后再将两个因数依次进行乘法运算。学生们积极参与课堂，较快地掌握了这一乘法规律。
老师通过丰富的示范，逐步让学生掌握因数中间有零的乘法。同时，老师也引导学生从练习中发现规律，加深对于规律的理解。此外，老师还为学生提供了一些实用的技巧，如舍去后面的零等，让学生在实际应用中更加得心应手。
总体而言，这堂课程内容简洁明了，老师的讲解清晰易懂，学生们踊跃发言，课堂氛围良好。这堂课程应该得到良好的评价。