1. 工作积极认真：孩子在做家务或者参加社区志愿服务时，都能积极认真地完成任务，不随意拖延，对待工作的态度值得表扬。
2. 合作意识强：孩子在团队合作中能够尊重他人意见、积极参与讨论，并且能够配合其他成员完成任务。
3. 劳动技能扎实：孩子能够独立完成扫地、擦窗等基本家务，还能够灵活运用技能完成更复杂的任务，比如修理自行车等。
4. 细节把握到位：孩子在做家务时不仅仅完成了任务，更能够注意到细节问题，比如垃圾分类等，可以对孩子的工作态度高度评价。
5. 积极学习，进步明显：孩子在参与团队活动或者家务中，不仅仅只是完成任务，更能够从中学习到新知识，不断进步。
6. 爱护公物，成本意识强：孩子在家中或者社区活动中，能够爱护公共物品，并且非常注重使用成本，这样的心态值得夸奖。
7. 勤奋劳动，不怕艰苦：孩子在家务或者志愿服务中，能够承担较重的劳动任务，不怕艰苦，勤劳耐心，这样的劳动精神值得表扬。
8. 有责任心，不推卸责任：孩子在家务或者团队活动中，能够承担自己的责任，不轻易推卸责任，这样的责任心值得教育。
9. 认真倾听意见，反思改进：孩子在做家务或者志愿服务时，能够认真倾听他人意见，并且在完成任务后反思自己的表现，不断改进。
10. 具备领导能力，能够带领他人：孩子在团队活动中能够具备领导能力，能够带领他人完成任务，并且影响团队氛围，这样的领导才能值得培养。