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牡丹江环境创设(我的家乡牡丹江社会教案)

时间:2023-12-16 19:55 下载全文

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教案

目标:

通过本课程的学习,学生将了解牡丹江的社会文化、历史、经济和环境等方面的情况,增强对家乡的认知和热爱,同时提高综合素质和文化修养。

教学重点:

牡丹江社会文化、历史、经济和环境等方面的情况。

教学难点:

如何通过实例和数据生动地展示牡丹江的发展状况和环境保护工作。

教学方法:

介绍、讲解、互动问答、小组讨论、实地参观。

教学过程:

一、介绍牡丹江的概况

1.牡丹江地理位置和区位优势

2.牡丹江的历史和文化底蕴

3.牡丹江的经济发展概况

4.牡丹江的社会生活和民俗文化

二、牡丹江的环境创设

1.牡丹江的空气质量、水质情况

2.牡丹江的垃圾处理与环境保护

3. 牡丹江的生态建设与城市绿化

三、实地参观

1.参观牡丹江市环境监测站

2.参观牡丹江市垃圾处理中心

3.参观牡丹江市公园和植物园

四、总结和讨论

1.对于牡丹江的一些问题和亮点进行总结

2.针对提高环境保护意识和行动的措施进行讨论

教学评价:

本节课目的是让学生更好地了解牡丹江的社会文化、历史、经济和环境等方面的情况,以及提高环境保护意识和行动,让学生更加热爱家乡,同时提高综合素质和文化修养。评价方式可根据教师自主设计。如根据学生的讨论表现、实地参观记录、课后作业等进行评价。

牡丹江环境创设.doc

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