【教学目标】
1. 能够理解“感恩”的含义，并表达对父母的感激之情。
2. 通过亲子交流，增加亲子之间的沟通和信任，促进亲子关系的良好发展。
3. 增强幼儿对家庭的认同感和归属感，培养他们的家庭责任感。
【教学内容】
1. 什么是“感恩”？
2. 我们为什么要感恩父母？
3. 如何表达感激之情？
【教学重点】
1. 理解“感恩”概念。
2. 增强幼儿对父母的感激之情。
3. 学会如何表达感激之情。
【教学准备】
1. 图片：父母和孩子照片、感恩节图片等。
2. 视频：相关亲子短片。
3. 亲子活动：亲子交流、亲子游戏等。
【教学过程】
一、引入（5分钟）
1. 教师问：大家知道什么是感恩吗？为什么要感恩？
2. 让孩子们分享自己的答案，从中总结“感恩”的含义，并进行讲解。
3. 让学生一起看一段亲子短片，进一步引导他们理解“感恩”的重要性。
二、讲解（10分钟）
1. 教师通过图片和故事等多种形式，引领孩子们探讨“为什么要感恩父母”这个问题。
2. 教师介绍父母为我们所做的事情，如照顾我们、教育我们、支持我们等，让孩子们清楚地理解父母对他们的重要意义。
3. 教师总结“感恩父母”的理由。让孩子们认识到自己要珍惜身边的亲人，体会父母的艰辛和付出，更要学会感恩。
三、亲子交流（20分钟）
1. 教师组织亲子交流活动。在活动中，让孩子们和父母分享自己对父母的感激之情，鼓励他们说出心里话，同时帮助父母了解孩子们的想法和感受。
2. 教师为孩子们提供问题，引导他们和家长交流，如：
a. 你觉得父母为你做的最好的事是什么？
b. 你是否曾经感激过父母？为什么？
c. 父母有哪些让你不满的地方？你有什么想法和建议？
d. 今后你想为父母做些什么？
3. 教师引导孩子们如何表达感激之情，如：亲吻、拥抱、说声“谢谢”等方式。
四、亲子游戏（15分钟）
1. 教师组织亲子游戏，鼓励家长和孩子们一起参加。
2. 游戏要求家长和孩子们分组，完成一些团队合作任务，比如：双人跳绳、接力赛、捉迷藏等。
3. 游戏结束后，教师带领孩子们和家长一起分享游戏中的感受和体会，加强亲子沟通和信任，增加亲子之间的情感联系。
五、总结（5分钟）
1. 教师总结今天的教学内容，鼓励孩子们将感激之情带回家和父母分享。
2. 教师强调感恩是我们应有的态度和行为，更应该在日常生活中自觉地表达和实践。
【教学反思】
本堂课通过丰富多彩的形式，引导孩子们对“感恩”概念有了初步的认识，并着重呼吁孩子们要感恩父母。通过亲子交流和游戏，使家长和孩子们之间的沟通得到加强，增进家庭情感联系。此外，本课还给家长提供了一个平台，让他们了解孩子们的想法和感受，有助于建立家庭之间的信任和亲密关系。