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小班语言公开课教案(小班贪吃的小猪故事教案)

时间:2025-07-03 06:33 下载全文

教学目标:

1.理解故事中的主要情节,掌握故事的基本内容。

2.能口头讲述故事,并通过绘画、唱歌等形式表现出故事情节。

3.通过阅读故事,了解贪吃的危害,懂得节制饮食,养成健康的饮食习惯。

教学内容:

《小班贪吃的小猪故事》

教学重点:

1.理解故事的情节。

2.学会通过绘画、唱歌等方式表现故事情节。

3.引导学生探索贪吃的危害,养成健康的饮食习惯。

教学难点:

引导学生探索贪吃的危害,养成健康的饮食习惯。

教学准备:

1.故事图片。

2.示范绘画工具。

3.相关绘画材料。

教学过程:

Step1. 导入

教师问学生:“大家喜欢吃什么?”学生回答后,教师引导他们思考贪吃的危害,并介绍今天要学习的故事:《小班贪吃的小猪故事》

Step2. 讲故事

教师讲述故事情节,指导学生理解故事的含义与主题。

Step3. 绘画表现情节

教师示范使用绘画工具,引导学生通过图画的方式表达故事情节。

Step4. 语言表达与演绎

教师引导学生口头讲述故事,通过语言模仿动物的声音和表情,表现故事情节。

Step5. 表演歌曲

教师引导学生唱歌表演故事中的歌曲。

Step6. 探究饮食健康

教师引导学生探究贪吃的危害,讨论如何养成健康的饮食习惯。

Step7. 总结归纳

教师引导学生总结今天学习的内容,巩固所学知识。

Step8. 下课

教师鼓励学生养成健康的饮食习惯,并祝愿学生健康成长。

教学反思:

在教学过程中,我通过多种方式引导学生理解故事,并探究贪吃的危害,养成健康的饮食习惯。通过绘画、唱歌等形式表现故事情节,激发学生的学习兴趣和创造力。但在教学中,我也发现了一些问题,例如掌握学生的注意力和引导学生的思考等,在今后的教学中,我会更加注重巩固学生的基础知识,提高教学效率。

小班语言公开课教案.doc

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