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花样跳绳反思(大班花样跳绳教案及反思)

时间:2023-12-16 21:50 下载全文

大班花样跳绳教案及反思,花样跳绳反思

教案:

一、教学目标:

1.通过学习跳绳花样,增强孩子的身体协调性和体能素质。

2.培养孩子的团队合作精神,让孩子在合作中增强自信。

二、教学过程:

1. 热身运动:在跳绳前进行热身运动,如慢跑、拍手、转头等。

2. 基本动作:将跳绳分为单人跳和双人跳,教孩子基本跳法,如交叉跳、交替跳等。

3. 花样跳绳:教孩子各种花样跳法,如奔跑跳、蒲扇跳、三人绕等。

4. 套路练习:将所学花样组合在一起,形成一个完整的套路,并进行练习。

5. 团队表演:将孩子们分组进行表演,展现他们的跳绳成果。

三、教学评价:

孩子们在跳绳过程中表现非常积极主动,通过有趣的教学方式,他们都掌握了跳绳的基本技巧和各种花样跳法,能够进行简单的跳绳练习和表演。同时,他们在团队合作中也取得了一定的进步,互相帮助,密切配合,增强了彼此之间的信任和友谊。

反思:

在教学过程中,我发现孩子们对于跳绳的兴趣非常高,他们都很想学习跳绳,所以我在教学时采用了大量的游戏和竞赛方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习跳绳。但是,在教学中,我也发现了一些问题,比如有一些孩子的身体素质较差,无法完成一些跳绳动作,还有一些孩子的注意力较短,容易分心。这时候,我需要根据孩子们的不同情况采取不同的教学方式,给予他们更多的关注和帮助。此外,还需要注意孩子们的安全问题,在跳绳时需要保持距离,避免相互碰撞。

通过这次教学,我也学到了很多,以后会更加注重细节的把控和针对性的教学。

花样跳绳反思.doc

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