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幼儿园大班语言教案(幼儿园大班教案及反思艺术小裁缝)

时间:2023-12-17 09:21 下载全文

教学内容:艺术小裁缝

教学目标:

1. 让幼儿了解裁缝的工作内容及用具。

2. 提供机会让幼儿体验裁缝的过程并增强创造力与动手能力。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

教学重点:

让幼儿身临其境地了解裁缝的工作内容,了解裁缝工作所需要的工具和材料。

教学难点:

培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的创造力与动手能力。

教学准备:

1. 裁缝的用具和材料:布料,剪刀,针线等。

2. 裁缝的样品,例如衣服等。

3. 涂鸦纸,颜料等。

教学过程:

一、导入 5分钟

教师感性引导:“小朋友们,你们喜欢穿漂亮的衣服吗?今天我们要学习做一件属于自己的衣服,让你们成为一名小小的裁缝。”

二、讲解 10分钟

1. 裁缝是做什么工作的?需要哪些工具和材料?

2. 裁缝所用的工具和材料有哪些?

3. 了解不同的衣服的制作过程以及需要注意的事项。

三、体验 35分钟

1. 分小组,每组选择一款衣服,用布料和裁缝工具制作属于自己的衣服。

2. 让幼儿自由发挥创造力,设计自己的衣服。

3. 鼓励幼儿进行交流合作,协同完成作品。

四、总结 5分钟

1. 让幼儿展示自己的作品并谈一下自己的感受。

2. 教师进行点评和总结,引导幼儿理解和记住今天学习的内容。

教学反思:

本节课幼儿们通过动手制作,深入了解了裁缝的工作内容、工具和材料,并提供机会发挥创造力。在小组活动中,幼儿相互合作,协同完成作品,增强了团队意识和合作精神。但是发现幼儿在选择衣服和制作过程中较为被动,希望在后续的课程中增加幼儿自主选择和设计的环节,更好地培养幼儿的创造力和动手能力。

幼儿园大班语言教案.doc

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