幼儿教师成长计划规划主要包括以下方面：
1.自我评估
幼儿教师应该对自己的职业素养和专业技能进行全面的评估，了解自己的优点和不足，明确自己在教育教学方面的目标和需要的提高之处。
2.目标制定
在自我评估的基础上，幼儿教师应该制定明确的职业发展目标，包括提高教育教学水平、深化教育理念、积累教学经验、增强团队协作能力等方面。
3.学习计划制定
为实现职业发展目标，幼儿教师应该制定相应的学习计划，包括课程学习、专业培训、研究交流等方面，并根据自己的实际情况合理安排学习时间和资源。
4.实践经验积累
幼儿教师应该注重实践经验的积累和总结，不断调整和完善教学方法和策略，并不断反思和改进自己的教育教学实践。
5.职业发展规划
幼儿教师应该根据自身的职业发展情况和职业目标，制定具体的职业发展规划，包括职业晋升、岗位转换、创业等方面。
幼儿教师发展计划主要包括以下方面：
1.教育教学能力提升
幼儿教师应该注重自己的教育教学能力，在实践中不断提升。可以通过参加专业培训、研讨会、交流活动、观摩实践等方式，学习和借鉴优秀的教育教学经验和方法。
2.职业道德塑造
幼儿教师应该注重职业道德塑造，要注重日常言行举止、言谈举止等方面的细节，以高尚的职业道德规范自己的行为。
3.个人发展规划
幼儿教师应该根据自身的兴趣爱好和能力特长，制定个人发展规划，并在职业发展中寻找最佳的发展机会。
4.促进交流交流
幼儿教师应该注重与同行之间的交流，开展合作和互助，共同提高教育教学水平。同时，也要积极与家长沟通交流，促进亲师互动，提高教育教学效果。
5.技能培训和能力提升
幼儿教师应该注重技能培训和能力提升，同时也要学习教育管理、儿童心理、家长教育等方面的知识，提高自己的专业素养和职业水平。