经过对中班阅读区的反思与调整，我们认识到了阅读对于幼儿语言发展和认知能力的重要性。基于此，我们对中班阅读区进行了创设与整改。
我们增加了阅读角落的面积，增设了书柜和大型阅读软垫，以提升幼儿阅读的舒适度和吸引力。同时，在书柜上摆放了各类绘本、图画书和我们自己制作的绘本，通过多种形式的阅读材料，鼓励幼儿主动阅读。
我们通过定期讲故事会、阅读活动等方式，增加了幼儿参与阅读的机会。教师更加注重引导孩子们积极参与到阅读过程中，提高他们的阅读理解和表达能力，同时加强阅读与生活、文化等的联系。
最后，我们还增加了家长阅读区，让家长与孩子一起参与阅读活动，加强家庭阅读的重要性，促进幼儿的全面发展。
通过创设和整改中班阅读区，我们能够更好地激发幼儿的阅读兴趣和积极性，促进他们语言和认知能力的全面发展。