一、目标与计划
1、提高教育教学能力
计划内容：参加教育培训，学习教育理论和教学方法，通过培训学习，提高自身的教育教学能力，能够更好的教导孩子，发掘孩子的潜能。
计划时间：每月至少参加一次培训，连续半年。
2、加强班级管理能力
计划内容：学习班级管理理论，了解幼儿园班级管理制度，认真履行职责，做好班级管理工作，提高自身管理能力，创造安全、温馨、和谐的教育环境。
计划时间：每周至少投入4小时时间进行班级管理工作，连续三个月。
3、发展自身兴趣爱好
计划内容：参加各种文艺、体育、关爱等活动，发展自身兴趣爱好，提高个人素质，为幼儿教育提供更好的素材。
计划时间：每月参加至少一次文艺、体育、关爱等活动，连续一年。
二、执行与监督
1、制定详细的计划书，每月初评估上个月的完成情况，对完成率不高的计划进行调整或补充。
2、每周例会汇报本周的工作进展及存在的问题，及时进行解决。
3、与同事互相监督，共同完成成长计划。
三、评估与总结
1、每季度总结并评估成长计划的完成情况，对未完成的计划进行补充或调整，对完成的计划进行总结并进行分享。
2、总结成长计划的收获，对自身成长进行反思，对不足之处进行改进，为更好地服务幼儿教育提供更好的支持。