该教案的优点：
1. 教案设计合理，符合小班幼儿的认知特点和学习需求。
2. 教案内容生动有趣，与幼儿园小班春季主题紧密相关，易于引起幼儿的兴趣。
3. 教案采用了多种形式的教学活动，有游戏和观察实验相结合，在保证幼儿参与度的同时，加深了幼儿对春季花卉的认识和理解。
该教案的不足点：
1. 缺乏具体的实施细节和评估标准，教师在实施时可能会存在一定的困难。
2. 教案主要着眼于幼儿的感性认识，缺乏对幼儿的智力认知和语言表达的培养。
3. 教案缺乏对幼儿园小班学生个体差异的考虑，可能存在部分幼儿参与不积极或者理解能力较弱的情况。