本次课程的主题是时钟反思，是一堂大班数学活动课。
在本课中，孩子们将会通过学习时钟的基本概念，如指针的运动方向、小时和分钟的刻度等，来理解时间的概念，强化他们的时间概念和时钟读法能力。
在开始课程之前，老师将会与孩子们一起分享他们日常生活中的时间表，如早上起床时间、吃饭时间、上学时间、做作业时间、睡觉时间等。通过这些例子，孩子们将会了解到时间是如何影响我们的生活和日常行为的。
接着，老师将会向孩子们介绍时钟的基本概念。通过使用实物时钟和幼儿教具，孩子们将会学习指针的运动方向、小时和分钟的刻度，并练习用时钟来表示时间。
在学习完时钟的基本概念后，老师将会给孩子们一些时间问题，如“在几点钟我们将要上课？”“现在是几点钟？”“下课时间还有多长？”等等。这些问题将会帮助孩子们将所学的知识应用到实际生活中，并提高他们的时钟读法能力。
为了加强孩子们对时间的理解和认识，老师还将会组织一些有趣的游戏和活动，如时间跳跃、时间拼图等。通过这些活动，孩子们将会加深对时间的印象和认识，并提高他们的时间概念和时钟读法能力。
在本节课结束时，老师将会让孩子们把所学的内容概括出来，并向他们提出一些反思性问题，如“你学到了什么？”“你觉得时钟的运动方向有什么意义？”等等。通过这些问题，孩子们将会对所学的知识进行回顾和总结，并建立自己对时钟和时间的理解和认识。