作为一名幼儿园教师，我们的师德师风是需要时时刻刻自我检查和反思的。以下是我自身的师德自查总结：
一、教育理念
作为幼儿园教师，我应该优先考虑幼儿的身心发展，注重幼儿的个性差异，尊重幼儿的权利，注重家园合作。在自查中，我发现自己常常存在如下问题：
1.缺乏个性化教学，对幼儿的发展阶段和个性化需求不够了解，没有及时调整教学方式；
2.缺乏行之有效的家园合作模式，对于家长的信任和支持没有发挥足够的作用；
二、教育实践
教育实践是检验教师师德的重要标准之一。在教育实践中，需要我们注重对幼儿的启发，引导幼儿自主探究和创新能力的提高。在自查中，我发现自己常常存在如下问题：
1.教育目的不够明确，缺乏对教育的规律性认知，对幼儿活动的设置和安排不够科学；
2.教育方法不够活跃多样，缺乏针对性的活动和游戏，不能满足幼儿的心理需求和学习需要；
三、职业操守
职业操守是教师必须严格遵守的第一条准则。在职业操守方面，我们需要具备严谨的专业素养和良好的道德品质。在自查中，我发现自己常常存在如下问题：
1.缺乏对职业操守的自我约束能力，工作中常常存在违反职业道德的现象；
2.个人修养不够，健康管理方面存在不当的行为，对幼儿的身体健康和心理健康存在一定的影响。
自查让我认识到自己在师德师风方面还有很多需要进步的地方。我将积极采取措施，不断反思和总结，提高自身素质和能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。