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关于大班社会(大班社会教案及反思遵守规则)

时间:2023-12-16 02:54 下载全文

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教案:

班级社会游戏活动——遵守规则

活动目的:

通过社会游戏活动,让学生了解规则的重要性,并懂得遵守规则的责任和义务,提高其团队意识和协作能力。

活动流程:

1. 介绍游戏规则:将班级分为两组,每组人站在一起,同时用绳子将组员的腰与腰相绑。然后在指定的时间内,两组要尽可能多地收集分散在场地的球,将球放入自己的篮子中。被绳子绑在一起的组员需要充分协作,配合才能顺利完成任务。

2. 提醒学生遵守游戏规则:在开始游戏之前,向学生强调游戏的规则,提醒他们必须遵守规则才能完成任务。

3. 进行游戏:让学生按照规则进行游戏,并提醒他们在游戏过程中要时刻注意规则,遵守规则。

4. 游戏结束后进行总结:游戏结束后,提醒学生回顾游戏过程中哪些组员遵守了规则,哪些组员违反了规则。并让他们认识到遵守规则的重要性,以及如何在以后的生活中遵守规则。

反思:

这次班级社会游戏活动旨在让学生认识到规则的重要性,并提高他们的团队意识和协作能力。在活动中,学生表现出了很好的积极性,大家都认真听取了活动规则,并在游戏中努力配合,在完成任务的过程中充分体现了团队精神。但是,在游戏过程中也存在一些小的违规行为,例如有的学生为了争抢球而拽扯绳子,导致其他组员受伤,这将成为下一次活动的重点关注对象。我们需要及时指出学生们的问题,并与他们一起探讨如何更好地遵守规则,才能更好地促进班级发展。

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