数学分数乘整数是小学数学中的一个重要知识点，它涉及了分数和整数的运算。在教学过程中，我对该知识点的教学进行了反思，总结了成功和不足之处。
成功：
1. 激发学生兴趣。为了吸引学生的注意力，我通过生动的故事和实例，使学生产生强烈的兴趣和好奇心，激发了他们学习的热情。
2. 培养学生的自学能力。在讲解具体的例题时，我将注意力放在引导学生探究思考的过程中，让学生自己思考问题，自己分析解决问题的方法。通过这种方式，学生能够培养自己的自学能力，掌握更深入的知识。
不足：
1. 知识点难度过大。在教学过程中，我发现有些学生无法理解分数乘整数这一知识点。这个问题的根源在于这个知识点的难度有些大，如果不通过更多的实例来让学生理解，有些学生会因无法理解基本概念而放弃学习。
2. 教学方法单一。在教学分数乘整数时，我没有使用多种不同的教学方法。虽然使用实例可以让学生理解，但是有些学生需要更多的交互与互动，教师应该在教学中增加不同的活动和练习，提高教学效果。
教学分数乘整数这一知识点需要教师使用多种教学方法，既能够提高学生的兴趣，又能够让学生更好地理解知识点。同时，需要重视学生的自学能力，培养学生的思考和探究能力，达到良好的教学效果。