教育心理学是研究教育与心理、社会等方面关系的学科。它主要研究人类的学习、发展、教育行为等问题，旨在指导教育实践的改进。
教学反思是指教师在教学过程中对自身教学实践的思考、分析、总结和改进，是一种帮助教师自我成长的方法和途径，也是教师继续改进教学的重要手段。教学反思可以促进教师的教学思维深化，提高教学的反应能力和创新能力，从而更好地满足学生的学习需求。
教育心理学是研究教育与心理、社会等方面关系的学科。它主要研究人类的学习、发展、教育行为等问题，旨在指导教育实践的改进。
教学反思是指教师在教学过程中对自身教学实践的思考、分析、总结和改进，是一种帮助教师自我成长的方法和途径，也是教师继续改进教学的重要手段。教学反思可以促进教师的教学思维深化，提高教学的反应能力和创新能力，从而更好地满足学生的学习需求。