作为一名幼儿园教师，我认为我在以下几个方面有所成长和进步：
1. 教育教学水平提高了
在教学过程中，我注重观察幼儿的表现和行为，因材施教。我认为幼儿教育需要注重游戏与学习的融合，让孩子在游戏中学习，帮助幼儿全面而有系统的发展。我也尝试使用不同的教学方法，以满足不同学生的需要。
2. 沟通能力得到提高
作为一名幼儿园教师，良好的沟通能力是必要的。在工作中，我尝试了各种不同的方式，以更好地与家长和同事沟通，包括书面和口头沟通。我尽量与家长保持联系，及时向他们反馈幼儿的学习进展和问题，以帮助幼儿更好地成长。
3. 多元文化意识增强了
幼儿园是一个多元文化的环境，我认为作为一名教师，应该尊重和包容不同文化背景的幼儿和家庭。在工作中，我尝试了解学生、家庭的文化，并在教学中尊重这些差异。在培养幼儿多元文化意识方面，我尝试使用各种方法，如文化节日庆祝活动、多元文化儿歌、舞蹈和绘画等。
4. 自我管理能力提高了
作为一名教师，自我管理能力很重要。在工作中，我学会了管理时间和任务，以确保能够履行我的工作职责。我也尽力保持对自己的专业发展的关注，并参加有关幼儿教育的培训和研讨会。
我认为我在教育教学水平、沟通能力、多元文化意识和自我管理能力等方面得到了提高和进步，但我仍然需要不断努力和学习，以更好地发挥我的职责，帮助幼儿健康成长。
幼儿园自评报告范文十五篇
幼儿园自评报告范文 篇1
幼儿园创办于1975年，于XX年被评为市一级幼儿园。，建筑面积为x平方米，有xx个班，幼儿多人，教职工xx人。校园内有足够的户外场地及体育活动器械，绿草如茵，树木葱郁。目前，以创建“东莞市绿色幼儿园”为契机，积极培养具有高度社会责任感及现代化文明意识的合格小公民。
一、坚持可持续发展，提高认识，加强领导。
1、完善领导机制，健全领导机构。
本园坚持全面贯彻党的教育方针、政策，大力推行素质教育的同时，把环境教育纳入幼儿一日生活中，并与各大领域相结合，在各学科中渗透环境教育；让幼儿学会爱护动、植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源，使幼儿获得初步的环境意识和养成良好的保护环境的行为。
本着“保护环境，从我做起”的想法，我园成立了以园长为组长的环境教育领导小组，由园长直接挂帅，其下的副组长、小组长及组员涵盖全园教职工，充分发挥家长委员会的作用。环境教育领导小组分工明确，层层落实，开展了切实有效的环境教育工作。
2、对教师进行强化培训。
要培养幼儿的环保意识，教师首先要成为“环境专家”我们采用“走出去，请进来”的方法，组织教师观摩、到其它园参观学习，并为他们提供一些环保书籍、资料。通过学习、讨论、总结，将观念化为具体的教育内容和教育行为，并根据幼儿的年龄特征，制定了相应的环保教育目标。
在保教工作中，要求教师有针对性的用教育活动及自己良好的行为去影响幼儿、教育幼儿、感染幼儿、对幼儿进行环境保护教育。
二、重教育熏陶，加强环境教育
1、绿色校园，美化环境
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略的主要内容。因此，我们利用本园环境建设的熏陶作用，为幼儿创立一个关心、爱护环境的氛围。其中开设了“动物之家”，定期组织各班级幼儿进行喂养，培养他们爱护动物的感情。划分给各班的种植场及本班设立的自然角，通过种植、管理农作物和花草，使幼儿认识植物与环境的关系；植物对人类的重要性。
2、引导、用绿色启迪思想。
我们从孩子的年龄...