有关学校教学的管理制度（通用17篇）
有关学校教学的管理制度 篇1
(一)实验教学项
，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项实验教学任务。
、型号、技术标准、工作原理和作用及维修方法。
、实验方法、注意事项;能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
，积极创造条件，开展学生课外科技活动和进行开放性实验。
，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
(二)管理项
、验收、入库及登帐、编号等工作。
，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保安全和教学仪器使用寿命。
、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理。
有关学校教学的管理制度 篇2
(一)教学仪器设备报废的条件
(常规仪器设备22年、通用仪器设备同其它工业产品)，无修复价值的教学仪器设备。
，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
，又无法改造利用的教学仪器设备。
，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。
(二)教学仪器报废的程序
，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组(室)负责人签字后报主管主任批准执行。
，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，经组(室)负责人签字后，报主管主任批准执行。
(单价20元以上，使用年限一年以上)的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废申批单》，再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县...