作为一名教师，师德师风是我们重要的职业道德准则。在教育教学过程中，我们必须严格遵守师德师风规范，传递正确的价值观和道德观念，引导学生树立正确的人生观和价值观。
作为一名教师，我认为师德师风的核心是关注学生的发展。要充分尊重学生，关注学生的心理健康和综合素质发展，为学生提供全面的发展环境和条件。同时，要切实把握课堂教学，精心备课，认真讲授，注重实践和互动，努力提升教学质量，让学生在学校获得更好的教育。
在日常教学工作中，我们还需要保持谦虚、认真、负责的态度，不断学习、提高自身综合素质，增强自身的专业知识和职业素养。同时，我们要发扬敬业精神，尽最大努力为学生的教育事业作出贡献，传递正能量，树立良好的师范形象。
教师是一个伟大而神圣的职业，我们必须时刻保持良好的师德师风，关注学生的发展，切实履行我们的职责，共同推动教育事业的发展。
教师师德师风总结700字（通用26篇）
教师师德师风总结700字 篇1
我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设活动作以下总结：
一、统一思想，提高认识
认真领会本年度师德师风自查自纠活动是文教局的重要工作举措，是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养接班人的使命。
二、加强领导，落实责任
我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，工会主席、校务成员为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教...